（1）此藥適合于治療（________）

A.泌尿系統疾病B.消化系統疾病C.神經系統疾病D.呼吸系統疾病

（2）保存此藥的基本要求是：__________。如保存妥當，該藥物在__________前可服用。

（3）成人每次服用的數量不應超過__________丸。

（4）若此藥為非處方藥，則說明書上應有__________標志。

【題目】科學家將平度馬家溝芹菜的種子經過太空漫游后播種，再經過選擇，培育出更加優(yōu)良的品種．其原理是（　�。�
A.轉入了新品種基因
B.改變了芹菜種子的營養(yǎng)成分
C.淘汰了芹菜的某些不良性狀
D.使得種子里的遺傳物質發(fā)生了改變

A．細胞由小長大 B．細胞分裂

C．染色體復制 D．細胞吸收營養(yǎng)

A. 骨膜中 B. 骨密質中

C. 骨松質中 D. 骨髓腔中

A. 細胞壁 B. 細胞膜

C. 細胞質 D. 細胞核

（1）圖中②代表人體內的淋巴細胞，則表示流感病毒的是[____]，該病原體__________細胞結構。（填“有”或“無”）。

（2）當①侵人人體后會刺激淋巴細胞產生一種抵抗它的特殊蛋白質叫[___ ]，使人體獲得相應的免疫力，這種特殊的蛋白質叫__________。

（3）通過注射相應的疫苗也能獲得相同的免疫力，疫苗的作用相當于圖中的[___ ]。

（4）該漫畫表示的免疫類型為 ___________(非特異性/特異性)免疫。

（5）“抗生素對流感病毒一點也不起作用”的原因是抗生素主要用于治療各種由__________感染引起的疾病。

（6）目前治療流感的有效藥——奧司他韋，是__________（處方/非處方）藥物。

（1）引起本次禽流感的病原體是__________，這類生物的結構特點是_______________________________；按照傳播途徑來分，禽流感屬于__________傳播。

（2）圖中①屬于預防傳染病的哪一項措施？___________________；對于禽流感病人，醫(yī)院在積極治療的同時，還要進行__________ ，這和圖中[_____]預防傳染病的措施相同；屬于切斷傳播途徑的措施有[______]。

（3）圖中屬于保護易感人群的措施是__________。

（4）圖中[⑤]所示，流感疫苗接種到人體以后，會使人體產生相應的__________，從而提高對該流感的抵抗力。這樣獲得的免疫屬于____________________。

（1）切開葡萄，發(fā)現里面會有很多粒種子，這是因為葡萄花的子房內有很多個_______。

（2）橫江葡萄中含有豐富的，抗氧化和輻射作用的花青素主要存在于細胞中的_________。（填結構名稱）

（3）在橫江葡萄生長旺盛期，每天要通過_______（填器官名稱）從土壤中吸收大量的水，其中大部分的水用于____________。

（4）我們說了這么多關于橫江葡萄的話題，你也許早已經口舌生津，垂涎欲滴了。這種反射類型屬于____________。

（1）漫畫A所示的是 _______ 的保護作用，屬于保衛(wèi)人體的第__________道防線。

（2）人體某部位出現炎癥，吞噬細胞增多，主要與漫畫__________有關。

（3）若皮膚不慎被劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到消炎殺菌的作用，原因是唾液中含__________，其殺菌原理可以用漫畫__________來形象說明。

（4）人體的第三道防線是由 和免疫細胞構成。漫畫D中免疫細胞受到刺激后，“手”中舉著的“利劍”是__________，它能針對特定的病原體或異物起作用，因而叫做__________性免疫。

（5）下圖是將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化，當注入抗原X時，抗體產生量的變化曲線是A。若第8天同時注射抗原X和抗原Y，圖中表示對抗原Y的抗體產生量的變化曲線是 ，表示對抗原X的抗體產生量的變化曲線是 ____ 。

（1）圖中①②③代表的生理過程是：①_______作用；②______作用；③______作用。

（2）D表示的是_________，⑤表示的物質是_________。

（3）該生態(tài)系統中構成的食物鏈是_____________，B和C的關系是________，能把光能引入生態(tài)系統的是圖中的_______。

（4）在一個生態(tài)系統中，各種生物的數量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統中各種生物的數量和所占比例是_______，這說明生態(tài)系統具有___________。