(1)表示動物細(xì)胞的位于_________ (填“左邊”或“右邊”)。

(2)⑦是液泡，它里面的液體叫做_________。

(3)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（）___________。

(4)動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是（）_______。

(5)動植物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)是_______、_________和___________。

（1）圖中三種病毒的結(jié)構(gòu)中，①是蛋白質(zhì)，A中的②是_____，B、C中的②內(nèi)也有_____。

（2）從圖中判斷，病毒沒有_____結(jié)構(gòu)。

（3）病毒的繁殖方式是：_____。

（4）埃博拉病毒是一種能侵染人類和其他靈長類動物的病毒，具有很高的致死率，該病毒屬于_____

A．細(xì)菌病毒 B．植物病毒 C．動物病毒 D．噬菌體

（1）b是_____組織，具有_____的功能．

（2）果實(shí)的果皮、葉的表皮屬于_____．

（3）根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管、篩管屬于_____．

（4）葉肉、果肉屬于_____．

（5）根尖的分生區(qū)、枝芽的生長點(diǎn)、木本莖中的形成層屬于_____．

（6）細(xì)胞分化是指細(xì)胞分裂以后，細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程．細(xì)胞分化的結(jié)果形成各種_____．

（1）圖甲表是_____結(jié)構(gòu)圖，它的生殖方式為_____生殖．在環(huán)境惡劣時(shí)，④_____增厚時(shí)，能夠形成休眠體﹣﹣_____，以抵抗不良環(huán)境．

（2）圖乙表示的生物的生殖方式為_____生殖．

（3）甲與乙相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是只有[]_____集中的區(qū)域．沒有真正的_____．

（4）細(xì)菌和植物細(xì)胞相比沒有_____，不能進(jìn)行光合作用，所以培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中必須添加_____，細(xì)菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的_____參與物質(zhì)循環(huán)．

（5）乙圖中的②是_____③是_____．細(xì)菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是促進(jìn)_____．

（1）植物幼根的生長是通過圖一中[ C ]______細(xì)胞數(shù)量的增多和[ B ]______細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的。

（2）圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[ 1 ]______和[ 2 ]______發(fā)育而來的。

（3）植物的生長需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì)。水和無機(jī)鹽主要通過圖一中[ A ]______的細(xì)胞來吸收，再由莖中的 運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾�(gè)器官；而綠色植物通過光合作用合成的有機(jī)物，則由莖中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。

（1）人類的遺傳信息通過________在親代和子代中傳遞。

（2）某對父母生的孩子既有單眼皮也有雙眼皮，這體現(xiàn)了生物的________現(xiàn)象。

（3）如果A為控制雙眼皮的基因，a為控制單眼皮的基因，則在生殖過程中，該個(gè)體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞種類有________種。如果此人和某男性婚后生出了一個(gè)單眼皮的孩子，則該男性的基因組成可能是____________；

（4）某對夫婦第一胎生育了女孩，那么該對夫婦第二胎生出男孩的幾率是______�？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人的性別是由___________決定的。

（5）如果A為正常膚色基因，a為白化基因，那么此人的性狀表現(xiàn)為__________________。如果要確保此人的后代沒有白化子女出現(xiàn)，最簡單有效的預(yù)防措施是______________________________________。

（1）________和______與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)。

（2）圖一中標(biāo)號[a]所示的過程稱為傳粉，其實(shí)質(zhì)是______散落到______上的過程。

（3）圖二示被子植物的受精過程，即[7]______中的精子與胚珠中的[ ]______結(jié)合形成受精卵的過程稱為受精。

（4）圖三示被子植物的果實(shí)，果實(shí)由_______發(fā)育而來。

【題目】在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如果在視野中看到了中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是(　　)
A.污物
B.氣泡
C.細(xì)胞
D.墨水

(1)觀察A、B、C的發(fā)育過程，可以看出，它們都是由________發(fā)育成新個(gè)體的。青蛙個(gè)體發(fā)育過程先后經(jīng)歷了____________________________四個(gè)階段育過程為____________。A、B發(fā)育過程不盡相同，B的發(fā)育過程比A多了____________期。

(2)小敏同學(xué)說，在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，呼吸器官也發(fā)生著變化，圖C中的蝌蚪是用____進(jìn)行呼吸的，青蛙用_________________呼吸。

(3)D顯示的生殖方式是________，該生殖方式孵化出的某雛鳥身體裸露、眼未睜開，需要在巢內(nèi)完成后期發(fā)育才能逐漸獨(dú)立生活，這樣的雛鳥屬于________。 E顯示的生殖方式是 _________，該生殖方式大大提高了后代的成活率。

(4)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F(xiàn)屬于________生殖，該生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是什么 ____________，F(xiàn)圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的________緊密結(jié)合。