如圖示植物個體發(fā)育不同時期結構層次，據圖回答下列問題。

（1）植物由小長大，是從圖中所示的_______開始的。該過程與細胞__________和__________密切相關。

（2）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內最重要的變化是____________數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了親、子代細胞內所含的____________一樣多。

（3）[b]過程叫做細胞的___________，所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做___________。

（4）圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做____________。在植物體的生命活動過程中，綠葉發(fā)生的主要生理作用有_____________。

下圖是植物體的不同組成層次圖，請據圖作答。

（1）將下列供選答案的編號填在圖下的相應括號內。

①植物體 ②植物細胞 ③植物組織 ④植物器官

（2）植物體由小到大的結構層次是： 。（填寫編號）

下圖所示的是細胞分裂和分化的過程，請據圖回答問題：

（1）圖中的①表示細胞的 過程，判斷的依據是①過程只有細胞 的增多

（2）圖中的②表示細胞的 過程。②的結果是形成了不同的 。

又是一年一度的校運動會了，大家都非常地興奮。小劉參加100m短跑項目，只見他神情緊張，全身肌肉緊繃，還不停地做著深呼吸來緩解、調節(jié)。隨著一聲清脆的發(fā)令槍響，小劉像箭一樣沖了出去。拉拉隊在看臺上大聲叫著“加油”。個個瞪大了眼睛。生怕錯過了最精彩的瞬間。小劉果然不負眾望，第一個沖過了終點線。在這一系列的活動中，要涉及人體的許多系統(tǒng)的功能：比賽前，參賽選手感到心跳加速，呼吸急促等緊張狀態(tài)，這主要是在 系統(tǒng)和 系統(tǒng)的作用下，使得 系統(tǒng)和 系統(tǒng)加速運轉，使全身供氧更充分，也使新陳代謝產生的廢物順利排出體外。

地球上的生物種類非常多，但構成它們生命活動的基本單位幾乎都是（ ）

A．組織 B．器官 C．細胞 D．系統(tǒng)

用下列各組鏡頭觀察，放大倍數(shù)最大的一組是（ ）

A．10×40× B．5×8× C．16×40× D．10×10×

用顯微鏡進行觀察時，能看見圖像但比較模糊，不利于觀察，如果要想看到清晰的標本圖像，正確的調節(jié)是（ ）

A．調節(jié)細準焦螺旋 B．調節(jié)粗準焦螺旋

C．調節(jié)反光鏡的面鏡 D．調節(jié)目鏡

利用顯微鏡觀察變形蟲的運動方式時，視野中的變形蟲伸出偽足向左上方緩慢運動，觀察一段時間后，要使變形蟲仍在視野中央，載玻片的移動方向為（ ）

A．右下方 B．右上方 C．左上方 D．左下方

下列實驗中，實驗材料與使用目的相一致的是（ ）

制作人的口腔上皮細胞臨時玻片標本時，刮取細胞的部位和在載玻片上滴加的液體是（ ）

A．口腔內側壁、自來水 B．牙縫、生理鹽水

C．牙縫、自來水 D．口腔內側壁、生理鹽水