綠色植物在夜晚一般不能進行光合作用。原因是缺少外界條件（ ）

A．空氣 B．二氧化碳 C．水分 D．光

馬鈴薯露出地面的部分常常會變成綠色，而地下部分則不會。這個事實直接說明（ ）

A．葉綠體中含葉綠素

B．光合作用能制造淀粉

C．葉綠素只有在光下才能合成

D．葉綠素在光下才能進行光合作用

溫室大棚栽培蔬菜時，夜間常常適當降低大棚內(nèi)的溫度，其最主要的目的是（ ）

A．降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生

B．溫度降低，呼吸作用減弱，有機物消耗減少

C．溫度降低，蒸騰作用減弱，減少水分的散失

D．溫度降低，光合作用增強，有機物積累量多

綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用是（ ）

A．維持生物圈碳—氧平衡

B．通過光合作用制造有機物

C．吸水、蓄水和通過蒸騰作用散失水分

D．使生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)能力而不被破壞

從種子萌發(fā)成幼苗，長成植株，到開花、結(jié)出種子，完成了被子植物的一個生命周期。下列敘述錯誤的是（ ）

A．被子植物的生命周期中，既要進行細胞分裂，也要進行細胞分化

B．植株生長過程中，從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無機鹽

C．植株生長過程中，吸收的水除部分用于蒸騰作用外，主要用于光合作用等

D．蒸騰作用可以拉動水和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸，還有利于降低葉面溫度

如圖是綠色植物葉肉細胞的生理活動示意圖，其中表述錯誤的是（ ）

A．a(chǎn)表示的是二氧化碳，b表示的是有機物

B．①表示的是葉綠體，②表示的是線粒體

C．1過程只在白天進行，2過程只在晚上進行

D．1過程只在白天進行，2過程白天晚上都能進行

根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒炘�理選擇恰當?shù)膶嶒灢牧�、用具，是保證實驗獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一。下列實驗選用的材料、用具合適的是（ ）

A．用碘液檢驗是否含有淀粉

B．用顯微鏡觀察大豆的結(jié)構(gòu)

C．用蝗蟲探究動物的繞道取食行為

D．用沸水對天竺葵葉片進行脫色處理

圖中①②③④分別表示不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出葉片的方向，以下說法正確的是（ ）

A．若①代表二氧化碳，②代表氧氣，說明葉片正在進行呼吸作用

B．若③代表水分，②代表水蒸氣，說明葉片正在進行蒸騰作用

C．若葉片正在進行光合作用，則①代表氧氣，④代表有機物

D．此葉片在白天只能進行光合作用，晚上只能進行呼吸作用

如圖表示某植物一晝夜（OK段）對二氧化碳的吸收和釋放量。對該曲線的分析，錯誤的是（ ）

A．植物進行光合作用的時間段是BF段

B．植物進行呼吸作用的時間段是OK段

C．植物光合作用強度在BF段大于呼吸作用強度

D．光合作用在CD段減弱，原因是葉片的部分氣孔關(guān)閉

取一盆銀邊天竺葵（邊緣無葉綠素）植物，選取一片葉片進行如圖所示的處理，你認為利用該葉片可以探究的綠色植物光合作用實驗有（ ）

①光合作用產(chǎn)生淀粉 ②光合作用產(chǎn)生氧氣 ③光合作用需要二氧化碳 ④光合作用需要光 ⑤光合作用需要葉綠體

A．②③⑤ B．①④⑤ C．①③④ D．①②⑤