科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級生物結(jié)業(yè)考試二生物卷(解析版) 題型:填空題
生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指,生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過長期的發(fā)展過程,逐步形成的生物與 之間,生物與 之間相對平衡的狀態(tài)。
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科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級生物結(jié)業(yè)考試二生物卷(解析版) 題型:填空題
生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指,組成生物體的物質(zhì)在 與 之間的往返循環(huán)。
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科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級生物結(jié)業(yè)考試二生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖是人類的性別決定圖解。據(jù)圖回答以下問題。
(1)人類的性別是由染色體決定的。在人體細胞的23對染色體中, 22對與性別決定無關(guān),叫做 染色體,1對與性別決定有關(guān),叫做 染色體。
(2)上圖說明,當含 染色體的精子與含 染色體的卵細胞結(jié)合形成受精卵時,受精卵將發(fā)育成男嬰。由此可見,生男生女決定于,生殖過程中 細胞與哪種類型的 相結(jié)合。
(3)明是男孩,如果他的父母再生第2個孩子,一定是個妹妹嗎?為什么?
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科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級生物結(jié)業(yè)考試二生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖是南極食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答以下問題。
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于 關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系,叫做食物鏈。以上食物網(wǎng)中有 條食物鏈,寫出其中任意一條完整的食物鏈:
(2)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物的物質(zhì)和能量與各種生物成分緊密聯(lián)系,彼此作用,構(gòu)成的統(tǒng)一整體。因此,要構(gòu)成南極海洋生態(tài)系統(tǒng),右圖中還缺少一種重要的生物成分是 。例如 等生物。
(3)能量流動和 是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。當能量順著食物鏈逐級傳遞時,由于每個環(huán)節(jié)的生物都要利用一部分能量來維持自己的生命活動,因此,能量在沿食物鏈傳遞過程中是 的。
(4)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的規(guī)律可知,上圖中數(shù)量最多的生物是 ,數(shù)量最少的生物是 。
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科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級生物結(jié)業(yè)考試二生物卷(解析版) 題型:填空題
在人類中,慣用左手與慣用右手是一對相對性狀,由等位基因R與r控制。一對慣用右手的夫婦,生了一個慣用左手的子女。試分析與探究:
(1)左撇基因和右撇基因哪個是顯性基因?為什么?
(2)該家庭中,子女的基因型為 ,父母的基因型分別是 。
(3)若該夫婦再生一個子女,請預測未來子女的基因型和表現(xiàn)型。
基因型: 。表現(xiàn)型: 。
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科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級生物結(jié)業(yè)考試二生物卷(解析版) 題型:探究題
為了驗證光對綠葉合成淀粉的作用,同學們曾做過如下實驗。
(一)材料用具(略)
(二)實驗方法與步驟:
(1)實驗前2――3天,把盆栽天竺葵放于暗處。
(2)用不透光紙從上下兩面蓋住葉片的一部分(見下圖),然后將盆栽天竺葵移到陽光下照射。幾小時后,摘下這片部分遮光的葉片,去掉遮光的紙片。把這一葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,待 葉片由綠色變成黃白色后,取出葉片 用清水漂洗。
(3)將漂洗后的葉片平鋪在培養(yǎng)皿中,滴加幾滴碘液,片刻后,用清水洗去碘液,觀察葉片的變化。分析實驗,回答下列問題:
(1)在這個實驗中,你觀察到的實驗現(xiàn)象是, 葉片上被遮光紙蓋住的部分遇碘液 , 沒有被遮光紙蓋住的部分遇碘液 。
(2)這個實驗中有幾個變量? 。變量是什么? 。
(3)這個實驗中是否設計了對照? 。若有對照實驗,請說明該實驗中是將 和 進行對照。
(4)通過該實驗可以說明 。
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科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級生物結(jié)業(yè)考試三生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,與長骨骨折后的修復密切相關(guān)的是
A.骨膜 B.骨髓 C.骨松質(zhì) D.骨密質(zhì)
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科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級生物結(jié)業(yè)考試三生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)的是
A.關(guān)節(jié)面 B.關(guān)節(jié)囊 C.關(guān)節(jié)腔 D.關(guān)節(jié)軟骨
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科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級生物結(jié)業(yè)考試三生物卷(解析版) 題型:選擇題
烏賊在遇到敵害時,從墨囊中噴出“墨汁”這種行為屬于
A.領域行為 B.防御行為 C.節(jié)律行為 D.社群行為
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科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級生物結(jié)業(yè)考試三生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于動物本能行為的是
A.螞蟻筑巢 B.家鴿孵卵
C.導盲犬為主人帶路 D.大雁秋去春來
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