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科目： 來源： 題型：選擇題

6．下列關于兩棲動物的描述，錯誤的是（　�。�
A．幼體不但在形態(tài)上像魚，在內部結構上與魚也比較一致
B．兩棲動物的幼體發(fā)育必須在水中進行
C．既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物
D．幼體在水中生活；成體既能在陸地上生活，也能在水中生活的動物

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．以下昆蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是（　　）
A．蚜蟲B．菜粉蝶C．黃蜂D．七星瓢蟲

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科目： 來源： 題型：解答題

4．云霄漳江口紅樹林自然保護區(qū)成立于1992年1月，是福建省唯一的國家級濕地自然保護區(qū)，保護區(qū)總面積2360公頃，有天然紅樹林面積167公頃，主要樹種有木欖、秋茄、桐花樹、白骨壤、老鼠勒等，為眾多的水鳥、魚類、貝殼類提供良好的棲息、繁殖場所．根據(jù)資料回答問題．
（1）若將資料中的生物分成兩大類，則分類等級單位是界．
（2）魚生活在水中，用鰓游泳，用鰭呼吸．
（3）資料中提到的水鳥和魚類同屬于脊索動物門．
（4）保護生物多樣性的最有效措施是建立自然保護區(qū)．

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科目： 來源： 題型：解答題

3．美麗的立人校園最近又添加了靚麗的一角---生物園．在生物園生動地為我們展示了以下動物的模型，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）B蝗蟲屬于節(jié)肢動物中會飛的昆蟲，它的體表有外骨骼可以防止水分蒸發(fā)．
（2）F的身體有多個相似的體節(jié)構成，靠濕潤的體壁進行氣體交換．
（3）依據(jù)動物體內是否有脊柱這一特征，可將上述ABDF分為一組，CE分為一組．
（4）C與其他動物的主要區(qū)別是它的生殖特點是胎生哺乳．
（5）上述動物中屬于真正的陸生脊椎動物的是CE．（填字母）

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科目： 來源： 題型：解答題

2．如圖為黑猩猩摘取香蕉和關節(jié)結構示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）從獲得途徑上看，圖一中黑猩猩的行為屬于學習行為，這是在遺傳因素的基礎上形成的．
（2）黑猩猩完成以上行為需要靠運動系統(tǒng)來完成，黑猩猩的運動系統(tǒng)由骨、關節(jié)和骨骼肌組成．
（3）黑猩猩的動作靈活是由于圖二關節(jié)腔中的滑液能減少兩骨之間的摩擦，⑤關節(jié)軟骨可以在兩骨之間起緩沖作用．

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科目： 來源： 題型：解答題

1．野兔以吃野菜生活，狼以野兔為食，狼一旦碰到老虎，也成了犧牲品．老虎死后又成了細菌的樂園；不久后，老虎的尸體就被分解得精光，變成了二氧化碳、水和無機鹽，返回大自然中，又成了植物制造有機物的原料．根據(jù)資料請回答：
（1）資料中的狼與野兔的牙齒分化不同，狼比野兔多了犬齒．
（2）細菌把老虎尸體中的有機物分解成水和二氧化碳，這一生理過程叫呼吸作用．
（3）資料中提到的生物中群體之間有明顯的社會行為是狼．
（4）以上資料主要體現(xiàn)了動物在生物圈中的什么作用？促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)．

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科目： 來源： 題型：解答題

20．請完成以下植物分類概念圖（①-③代表植物的結構，A-C代表植物類群）

①種子；②假根；③果皮；A裸子植物；B蕨類植物；C藻類植物．

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科目： 來源： 題型：解答題

19．觀察鳥的呼吸系統(tǒng)圖完成以下題目．
（1）鳥的呼吸系統(tǒng)由123組成，其中肺是進行氣體交換的場所．
（2）鳥的呼吸作用旺盛，具有氣囊能輔助呼吸，使鳥類的體溫維持高而恒定．

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科目： 來源： 題型：填空題

18．“鷹擊長空，魚翔淺底”，詩句中體現(xiàn)了鷹和魚的運動方式分別為飛行和游泳，也說明了動物的運動方式是與其生存環(huán)境相適應的．

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科目： 來源： 題型：解答題

17．某同學在學習運動系統(tǒng)的組成后，利用圓規(guī)和彈力布制作骨骼肌牽動骨運動的模型．請觀察他的模型完成以下判斷題．（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）①代表關節(jié)，為軀體運動提供動力．×
（2）彈力布代表的骨骼肌由中間的肌腱和兩端的肌腹組成．×
（3）軀體運動至少要兩組肌肉相互配合活動．√
（4）右圖模擬的動作中，③收縮，④舒張．√．

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