1．請完成實驗步驟：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜．目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡．
②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3至4小時．
③剪下遮光的葉片，去掉黑紙．
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解在酒精中，葉片逐漸變成黃白色．
⑤取出葉片，用清水漂洗干凈．然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液．
⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液．這時可以看到，葉片見光部分呈藍色，沒有遮光的部分不變藍色．

20．在做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中：
（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝其目的是為了讓葉片中的淀粉耗掉．
（2）實驗選用的葉片，一部分被遮光，作用是形成對照．
（3）實驗用到酒精，酒精的作用是溶解葉片中的葉綠素．
（4）實驗結(jié)果：葉片見光部分遇碘變成了藍色，說明有淀粉產(chǎn)生．因此，淀粉是光合作用的產(chǎn)物；光是光合作用的必需條件．

19．下列屬于生物的一組是（　�。�①陽光  ②細菌   ③水  ④珊瑚蟲   ⑤松樹   ⑥土壤   ⑦空氣．

A．

①②③

B．

④⑤⑥

C．

②④⑤

D．

②⑤⑦

18．某學校的幾位同學對生物學知識非常有興趣，經(jīng)常做一些生物學小實驗，這次他們用大豆種子做了如下實驗．

（一）實驗過程：
（1）取三個無色透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水．
（2）取30粒大豆種子，隨機平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上．
（3）將三個杯子杯口密封好．其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理．如圖所示．
（4）將圖中的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間．
（二）實驗結(jié)果：
一段時間后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)．
請回答問題：
（1）如果幾位同學的設計思路是把A、B作為對照實驗，由此可以推斷他們最初所做的假設是：“大豆種子的萌發(fā)需要光照”，該對照實驗的變量是光照，從實驗結(jié)果分析，這組對照實驗可以得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)與光照無關(guān)．
（2）A、B、C中，除了A與B外，能夠作為對照實驗的還有A與C，該對照實驗可以得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)需要空氣．
（3）萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗（如圖乙）．請寫出圖乙中①②③各部位分別來自大豆胚的哪些組成部分．
①胚芽；②子葉；③胚根．

17．重視合理營養(yǎng)、關(guān)注食品安全是健康的保障，也是和諧社會的基礎．根據(jù)圖示回答問題．

（1）圖一種的A為質(zhì)量安全圖標，B為綠色食品圖標．
（2）在超市購買包裝食品時應注意看包裝上的哪些信息？產(chǎn)品的名稱、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、主要成分等，購買蔬菜、魚、肉等非包裝食品時，應注意哪些問題？注意保質(zhì)期，2購買時物品的存放情況，3物品的生產(chǎn)安全等．
（3）圖二為平衡膳食寶塔，我們每天攝入量最多的應該是[一]谷物類．
（4）《中小學生午餐營養(yǎng)食品》中要求：中小學生午餐必須保證每天有一大葷、一小葷、一素菜、一湯外加一份水果，其中一大葷屬于圖中[四]蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)的要求；一份水果，則是滿足維生素類營養(yǎng)的需求．
（5）孫明是育英中學初二、三班的學生，根據(jù)他的年齡特點，從均衡營養(yǎng)的角度，請你給他日常的飲食建議：均衡攝取五類食物，葷素搭配，多吃含鈣多一點的食物．

16．用顯微鏡觀察的材料必須是（　�。�

A．

新鮮的

B．

干燥的

C．

薄而透明的

D．

任何材料

15．

花盆	菜豆	環(huán)境	溫度	水
1	100粒	光照	20℃	適量
2	100粒		20℃	不適量

細胞去除水分后的凈重稱為細胞干重，細胞含水時的質(zhì)量稱為細胞鮮重，如表是興趣小組為了探究光照對大豆發(fā)芽的影響，如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細胞干重、鮮重繪制的曲線圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣，內(nèi)部條件是完整而有活力的胚、胚是度過休眠期的、有保證胚發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）在作圖的空格內(nèi)填上合適的“環(huán)境條件”是黑暗．此實驗能否證明光照對菜豆發(fā)芽的影響？不能為什么？存在光照和水分兩個變量如果按照修改后的方案進行試驗，你的預期效果是光照對大豆種子萌發(fā)無影響
（3）表示大豆幼苗細胞干重變化的曲線是乙．
（4）曲線甲中a-b變化的主要原因是種子吸水，鮮重增加．
（5）曲線乙中c-d變化的主要原因是種子萌發(fā)分解有機物，干重下降，d點后，曲線不再下降的原因是幼苗開始光合作用，制造的有機物多于分解的有機物．

14．在原始地球條件下，生命發(fā)生的開端是（　�。�

	A．	有機小分子的形成		B．	火山噴發(fā)
	C．	閃電		D．	宇宙射線

13．一個生態(tài)系統(tǒng)的基礎是（　�。�

A．

綠色植物

B．

食草動物

C．

食肉動物

D．

腐生微生物

12．現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是（　�。�

A．

克隆技術(shù)

B．

細胞工程

C．

發(fā)酵技術(shù)

D．

轉(zhuǎn)基因技術(shù)