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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列動(dòng)物中，屬于魚類的是（　�。�
A．娃娃魚B．鯨魚C．章魚D．草魚

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）要使視野下的物像從甲圖轉(zhuǎn)變成乙圖，必須轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．
（2）如果想把乙圖中A所示的部位移到視野中央，應(yīng)將裝片向下移動(dòng)．
（3）A是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞核．
（4）從植物體結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，視野中的部分屬于保護(hù)組織．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．市政新區(qū)環(huán)境優(yōu)美，種植了大量的綠色植物．在移栽過(guò)程中園林工人截去了樹的大部分枝葉，這種做法的主要目的是（　�。�
A．降低蒸騰作用B．阻止新陳代謝C．阻止呼吸作用D．阻止光合作用

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在一定面積的土地上栽種農(nóng)作物，為了提高產(chǎn)量，種植時(shí)應(yīng)（　　）
A．盡量稀疏，留出空地，接受陽(yáng)光
B．盡量密植，提高單位面積的種植量
C．合理密植，讓陽(yáng)光多照射在農(nóng)作物上，葉片相互遮光
D．合理密植，讓陽(yáng)光多照射在農(nóng)作物上，葉片不相互遮光

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，在視野中發(fā)現(xiàn)物像位于視野的左下方，要想使物像移至視野中央，應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)載玻片．（　�。�
A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．相信你認(rèn)識(shí)了不少生物，也學(xué)會(huì)了區(qū)分生物和非生物．下列屬于生物的是（　�。�
A．石頭上的青苔B．珊瑚C．鐘乳石D．孔子鳥化石

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)“模擬動(dòng)脈粥樣硬化對(duì)血液流動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)的描述，不正確的是（　�。�
A．漏斗頸模擬的是動(dòng)脈
B．油團(tuán)模擬的是血管壁堆積的脂肪
C．實(shí)驗(yàn)?zāi)M了血管壁脂肪的堆積使血流量明顯減少
D．實(shí)驗(yàn)表明動(dòng)脈粥樣硬化使血管脆性增大，血管容易破裂

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．下面式子表示綠色植物光合作用的過(guò)程，根據(jù)光合作用的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題
二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{a}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣
（1）上面的式子中a表示光能．
（2）綠色植物光合作用的主要器官是葉，葉綠體中因含葉綠素而呈現(xiàn)綠色，綠色植物利用葉綠素捕獲太陽(yáng)能，利用光能提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，綠色植物在黑夜中不能進(jìn)行光合作用，從而說(shuō)明光能是光合作用不可缺少的條件．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某塊農(nóng)田中影響農(nóng)作物生活的各種物因素進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查分析，并繪出了如圖食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答
（1）在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，圖中所示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)．
（2）青蛙在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者．
（3）該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈
（4）生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的共同家園．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“蛙滿塘，谷滿倉(cāng)”，青蛙是“田園衛(wèi)士”．稻田里的青蛙和害蟲之間的關(guān)系屬于（　�。�
A．捕食關(guān)系B．寄生關(guān)系C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D．合作關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案