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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(示例[⑦]反光鏡)
(1)據(jù)圖可知,植物細胞是圖中的A(填“A”或“B”)細胞.
(2)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到觀察物像,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[⑥]細準焦螺旋.如果要觀察的物像不存在視野中央,而是在視野的右上方,應該把標本向右上方移動,使物像位于視野中央.
(3)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質中含有葉綠體,因而能夠制造有機物,而B細胞不能.
(4)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.在細胞分裂過程中,保證生物的遺傳物質在細胞的前后代有連續(xù)性和穩(wěn)定性的變化是( 。
A.細胞質分成兩等份
B.染色體復制并平均分配到兩個子細胞中去
C.細胞核一分為二
D.一個細胞變成兩個細胞

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10.植物體之所以能夠不斷長大,其主要原因是( 。
A.細胞的分化B.組織的形成
C.細胞的分裂和生長D.器官不斷長大

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科目: 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)圖回答下列問題:
(1)在①~④標號處填上文字(該生物在生態(tài)系統(tǒng)中的“角色”):
①生產(chǎn)者②消費者③消費者④分解者
(2)此外,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有非生物部分,如陽光、水等
(3)請你寫出圖中的食物鏈①→②→③.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.基因只存在于生殖細胞中.×.(判讀對錯)

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科目: 來源: 題型:解答題

7.家蠶、蟋蟀、蝴蝶等動物的發(fā)育方式一樣,都是完全變態(tài)發(fā)育.×.(判讀對錯)

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)病毒是圖中的B(填字母).它不能獨立生活,只能寄生在其他生物的活細胞內(nèi).
(2)A與C比較,細胞結構上A沒有成形的細胞核.A與C的細胞里都沒有葉綠體,只能以現(xiàn)成的有機物為食.圖中D的生殖方式是孢子生殖.
(3)細菌真菌與人類生活關系密切.在釀酒、蒸饅頭時離不開C(填字母);制作泡菜時要利用乳酸菌,它需要生活在無氧(有氧/無氧)的杯境中.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.我縣某校教學樓后有一片魚塘,據(jù)其所處環(huán)境,可將其看作是一個(  )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.池塘生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.草地生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來源: 題型:填空題

4.克隆羊的實驗證明細胞核是遺傳信息庫,多莉長的像A.(A提供核的羊、B提供膜的羊、C提供子宮的羊)

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科目: 來源: 題型:填空題

3.在食物鏈:藻類→水蚤→鯡魚→人類,可以發(fā)現(xiàn)含有最多的能量是藻類.√.(判斷對錯)

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同步練習冊答案