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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題

①圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少非生物部分和分解者.
②從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物多,食草動物的數(shù)量總比食肉動物多.
③從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是吃與被的關(guān)系.本圖中有5條食物鏈.
④此圖中最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹.
⑤森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,自動調(diào)節(jié)能力強(qiáng).

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科目: 來源: 題型:解答題

8.請結(jié)合小明同學(xué)某一天生活的幾個片段,分析回答下列問題:
(1)鬧鈴響起,小明匆匆起床,這屬于條件反射.
(2)小明的早餐是牛奶和雞蛋,雞蛋、牛奶中含有的大量蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被完全消化后的產(chǎn)物是氨基酸.
(3)小明騎著自行車,看到紅燈時減速、剎車,以上動作的完成都是由運(yùn)動系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的.這個過程中,紅燈形成的圖象信息經(jīng)視神經(jīng)傳遞到大腦皮層的視覺中樞.
(4)生物課堂上他和同學(xué)共同完成了人體的縮手反射,右圖為縮手反射動作中的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑,則神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是A→B→C→D→E,此反應(yīng)應(yīng)中的效應(yīng)器是E.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.2015年2月26日,濟(jì)寧市召開了環(huán)境保護(hù)工作暨開展大氣污染防治“十大行動”動員會議.為保障群眾呼吸清潔空氣,發(fā)出了環(huán)境就是民生,藍(lán)天也是幸福的倡議,下列與呼吸相關(guān)的說法,錯誤的是( 。
A.肺泡是最主要的呼吸器官
B.呼吸道對吸入的空氣具有清潔、濕潤和溫暖的作用
C.用人工呼吸的方法急救時,呼吸頻率為每分鐘16~18次
D.PM2.5是造成霧霾天的主要因素,嚴(yán)重影響呼吸道健康和大氣環(huán)境質(zhì)量

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.與小腸消化營養(yǎng)物質(zhì)無關(guān)的結(jié)構(gòu)特點是( 。
A.小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管B.小腸長約5~6米
C.膽汁、胰液通過導(dǎo)管流入小腸D.小腸內(nèi)壁有腸腺,分泌腸液

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科目: 來源: 題型:填空題

5.鳥類的生殖方式是有性生殖,它的受精過程發(fā)生在體內(nèi)的方式,叫做體內(nèi)受精.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.大豆種子的形成和萌發(fā)過程如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在胚乳中
B.大豆種子萌發(fā)只需要氧氣和適宜的溫度
C.②表示種子的萌發(fā)過程,最先突破種皮的是胚芽
D.受精卵中儲存有遺傳物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.艾滋病的病原體是(  )
A.艾滋病患者B.HIVC.血液D.免疫系統(tǒng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.”這里的蛙聲是雄蛙在( 。??
A.吸引雌蛙B.報警C.呼吸D.戲水?

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.很多果樹都利用一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上的方式繁育優(yōu)良品種,這種方式稱為( 。
A.嫁接B.扦插C.有性生殖D.組織培養(yǎng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于睪丸的敘述,錯誤的是(  )
A.能產(chǎn)生精子B.能分泌雄性激素C.是男性的性腺D.能產(chǎn)生精液

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同步練習(xí)冊答案