【題目】甲、乙兩名同學(xué)某學(xué)期的四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)(單位:分)如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
甲 | 87 | 95 | 85 | 93 |
乙 | 80 | 80 | 90 | 90 |
據(jù)上表計(jì)算,甲、乙兩名同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的方差分別為S甲2=17、S乙2=25,下列說法正確的是( )
A.甲同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)是89分
B.甲同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)是90分
C.乙同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)是80分
D.乙同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)較穩(wěn)定
【答案】B
【解析】甲同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)是 (87+95+85+93)=90,A不符合題意;
甲同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)是90分,B符合題意;
乙同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)是80分和90分,C不符合題意;
∵S <S ,∴甲同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)較穩(wěn)定,D不符合題意,
故答案為:B.
對(duì)于A,依據(jù)平均數(shù)公式進(jìn)行計(jì)算即可;對(duì)于B,先將這次數(shù)成績(jī)按照從小到大順序排列,然后求得中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù),從而可對(duì)B作出判斷;對(duì)于C,找出乙同學(xué)成績(jī)出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)即可;對(duì)于D,依據(jù)方差的大小進(jìn)行判斷即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,D、E分別是△ABC邊AB、BC上的點(diǎn),AD=2BD,BE=CE.若SΔABC=18,△ADF的面積為,△CFE的面積為,則=________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了解本校九年級(jí)男生“引體向上”項(xiàng)目的訓(xùn)練情況,隨機(jī)抽取該年級(jí)部分男生進(jìn)行了一次測(cè)試(滿分15分,成績(jī)均記為整數(shù)分),并按測(cè)試成績(jī)(單位:分)分成四類:A類(12≤m≤15),B類(9≤m≤11),C類(6≤m≤8),D類(m≤5)繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)本次抽取樣本容量為 , 扇形統(tǒng)計(jì)圖中A類所對(duì)的圓心角是度;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校九年級(jí)男生有300名,請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)男生“引體向上”項(xiàng)目成績(jī)?yōu)镃類的有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)燃一根蠟燭后,蠟燭的高度h(厘米)與燃燒時(shí)間t(分)之間的關(guān)系如下表:
t/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
h/厘米 | 30 | 29 | 28 | 27 | 26 | 25 |
寫出蠟燭的高度h(厘米)與燃燒時(shí)間t(分)之間的關(guān)系式_____;這根蠟燭最多能燃燒的時(shí)間為_____分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、環(huán)境美、后勁足、群眾富的實(shí)力微山,魅力微山,活力微山,幸福微山;聚力脫貧攻堅(jiān),全面完成脫貧任務(wù),某鄉(xiāng)鎮(zhèn)特制定一系列幫扶甲、乙兩貧困村的計(jì)劃,現(xiàn)決定從某地運(yùn)送1225箱魚苗到甲、乙兩村養(yǎng)殖.若用大、小貨車共20輛,則恰好能一次性運(yùn)完這批魚苗,已知這兩種大小貨車的載貨能力和其運(yùn)往甲、乙兩村的運(yùn)費(fèi)如表:
車型 | 載貨能力(箱/輛) | 運(yùn)費(fèi) | |
甲村(元/輛) | 乙村(元/輛) | ||
大貨車 | 70 | 800 | 900 |
小貨車 | 35 | 400 | 600 |
(1)求這20輛車中大、小貨車各多少輛?
(2)現(xiàn)安排其中16輛貨車前往甲村,其余貨車前往乙村,設(shè)前往甲村的大貨車為x輛,前往甲、乙兩村總費(fèi)用為y元,試求出y與x的函數(shù)解析式及x的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,若運(yùn)往甲村的魚苗不少于980箱,請(qǐng)你寫出使總費(fèi)用最少的貨車調(diào)配方案,并求出最少費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解:
若一個(gè)三位數(shù)是,則百位上數(shù)字為,十位上數(shù)字為,個(gè)位上數(shù)字為,這個(gè)三位數(shù)可表示為;現(xiàn)有一個(gè)正的四位數(shù),千位上數(shù)字為,百位上數(shù)字為,十位上數(shù)字為,個(gè)位上數(shù)字為,若交換千位與個(gè)位上的數(shù)字也交換百位與十位上的數(shù)字,則可構(gòu)成另一個(gè)新四位數(shù).
(1)四位數(shù)可表示為: (用含的代數(shù)式表示);
(2)若,試說明:能被整除.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠BAD=70°,∠BCD=40°,則∠BED的度數(shù)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A,B兩點(diǎn)在直線m上,C,D兩點(diǎn)在直線n上,∠BAD=α,∠BCD=β.
(1)如圖1,若∠BAD=∠ADC,求證∠ABC=∠BCD.
(2)如圖2,m∥n,過點(diǎn)D作DE⊥BC于點(diǎn)E,∠BAD與∠DEB的角平分線相交于點(diǎn)P,求∠P(用α,β的式子表示)
(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)A沿直線m向右運(yùn)動(dòng),且不與B點(diǎn)重合,則∠APE=。用α,β的式子表示,不寫證明過程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按照下面的步驟計(jì)算:
任意寫一個(gè)三位數(shù),百位數(shù)字比個(gè)數(shù)數(shù)字大3交換差的百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字用大數(shù)減去小數(shù)交換它的百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字做加法
問題:(1)用不同的三位數(shù)再做兩次,結(jié)果都是1089嗎?
(2)你能解釋其中的道理嗎?
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