【題目】甲、乙兩名同學(xué)某學(xué)期的四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)(單位:分)如下表:

第一次

第二次

第三次

第四次

87

95

85

93

80

80

90

90

據(jù)上表計(jì)算,甲、乙兩名同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的方差分別為S2=17、S2=25,下列說法正確的是( )
A.甲同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)是89分
B.甲同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)是90分
C.乙同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)是80分
D.乙同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)較穩(wěn)定

【答案】B
【解析】甲同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)是 (87+95+85+93)=90,A不符合題意;

甲同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)是90分,B符合題意;

乙同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)是80分和90分,C不符合題意;

∵S <S ,∴甲同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)較穩(wěn)定,D不符合題意,

故答案為:B.

對(duì)于A,依據(jù)平均數(shù)公式進(jìn)行計(jì)算即可;對(duì)于B,先將這次數(shù)成績(jī)按照從小到大順序排列,然后求得中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù),從而可對(duì)B作出判斷;對(duì)于C,找出乙同學(xué)成績(jī)出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)即可;對(duì)于D,依據(jù)方差的大小進(jìn)行判斷即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)本次抽取樣本容量為 , 扇形統(tǒng)計(jì)圖中A類所對(duì)的圓心角是度;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校九年級(jí)男生有300名,請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)男生“引體向上”項(xiàng)目成績(jī)?yōu)镃類的有多少名?

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【題目】點(diǎn)燃一根蠟燭后,蠟燭的高度h(厘米)與燃燒時(shí)間t(分)之間的關(guān)系如下表:

t/分

0

2

4

6

8

10

h/厘米

30

29

28

27

26

25

寫出蠟燭的高度h(厘米)與燃燒時(shí)間t(分)之間的關(guān)系式_____;這根蠟燭最多能燃燒的時(shí)間為_____分.

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【題目】為加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、環(huán)境美、后勁足、群眾富的實(shí)力微山,魅力微山,活力微山,幸福微山;聚力脫貧攻堅(jiān),全面完成脫貧任務(wù),某鄉(xiāng)鎮(zhèn)特制定一系列幫扶甲、乙兩貧困村的計(jì)劃,現(xiàn)決定從某地運(yùn)送1225箱魚苗到甲、乙兩村養(yǎng)殖.若用大、小貨車共20輛,則恰好能一次性運(yùn)完這批魚苗,已知這兩種大小貨車的載貨能力和其運(yùn)往甲、乙兩村的運(yùn)費(fèi)如表:

車型

載貨能力(箱/輛)

運(yùn)費(fèi)

甲村(元/輛)

乙村(元/輛)

大貨車

70

800

900

小貨車

35

400

600


(1)求這20輛車中大、小貨車各多少輛?
(2)現(xiàn)安排其中16輛貨車前往甲村,其余貨車前往乙村,設(shè)前往甲村的大貨車為x輛,前往甲、乙兩村總費(fèi)用為y元,試求出y與x的函數(shù)解析式及x的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,若運(yùn)往甲村的魚苗不少于980箱,請(qǐng)你寫出使總費(fèi)用最少的貨車調(diào)配方案,并求出最少費(fèi)用.

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【題目】閱讀理解:

若一個(gè)三位數(shù)是,則百位上數(shù)字為,十位上數(shù)字為,個(gè)位上數(shù)字為,這個(gè)三位數(shù)可表示為;現(xiàn)有一個(gè)正的四位數(shù),千位上數(shù)字為,百位上數(shù)字為,十位上數(shù)字為,個(gè)位上數(shù)字為,若交換千位與個(gè)位上的數(shù)字也交換百位與十位上的數(shù)字,則可構(gòu)成另一個(gè)新四位數(shù)

(1)四位數(shù)可表示為: (用含的代數(shù)式表示);

(2)若,試說明:能被整除.

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1)如圖1,若BAD=ADC,求證ABC=BCD

2)如圖2,mn,過點(diǎn)DDEBC于點(diǎn)E,∠BADDEB的角平分線相交于點(diǎn)P,求∠P(用α,β的式子表示)

3)在(2)的條件下,若點(diǎn)A沿直線m向右運(yùn)動(dòng),且不與B點(diǎn)重合,則APE=。α,β的式子表示,不寫證明過程).

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問題:(1)用不同的三位數(shù)再做兩次,結(jié)果都是1089嗎?

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