【題目】如圖,大樓底右側(cè)有一障礙物,在障礙物的旁邊有一幢小樓DE,在小樓的頂端D處測(cè)得障礙物邊緣點(diǎn)C的俯角為30°,測(cè)得大樓頂端A的仰角為45°(點(diǎn)B,C,E在同一水平直線上).已知AB=80m,DE=20m,求障礙物B,C兩點(diǎn)間的距離.(結(jié)果保留根號(hào))
【答案】障礙物B,C兩點(diǎn)間的距離約為(60-20)m.
【解析】
過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AB于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)C作CH⊥DF于點(diǎn)H,則DE=BF=CH=10m,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得出DF的長(zhǎng),在Rt△CDE中,利用銳角三角函數(shù)的定義得出CE的長(zhǎng),根據(jù)BC=BECE即可得出結(jié)論.
解: 過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AB于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)C作CH⊥DF于點(diǎn)H ,如圖
則DE=BF=CH=20m,
在直角三角形ADF中,AF=AB-DE=80-20=60m,∠ADF=45°,
所以DF= AF=60m,CE==20m.
在直角三角形CDE中,DE=20m,∠DCE=30°.
所以BC=BE-CE=(60-20)m
答:障礙物B,C兩點(diǎn)間的距離約為(60-20)m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)一種商品的進(jìn)價(jià)為每件30元,售價(jià)為每件40元.每天可以銷(xiāo)售48件,為盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定降價(jià)促銷(xiāo).
(1)若該商品連續(xù)兩次下調(diào)相同的百分率后售價(jià)降至每件32.4元,求兩次下降的百分率;
(2)經(jīng)調(diào)查,若每降價(jià)0.5元,每天可多銷(xiāo)售4件,那么每天要想獲得510元的利潤(rùn),每件應(yīng)降價(jià)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示8×7的正方形網(wǎng)格中,A(2,0),B(3,2),C(4,2),請(qǐng)按要求解答下列問(wèn)題:
(1)將△ABO向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到△A1B1O1,請(qǐng)畫(huà)出△A1B1O1并寫(xiě)出點(diǎn)A1的坐標(biāo);
(2)將△ABO繞點(diǎn)C(4,2)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2O2,請(qǐng)畫(huà)出△A2B2O2并寫(xiě)出點(diǎn)A2的坐標(biāo);
(3)將△A1B1O1繞點(diǎn)Q旋轉(zhuǎn)90°可以和△A2B2O2完全重合,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△AOB中,兩直角邊OA、OB分別在x軸的負(fù)半軸和y軸的正半軸上,將△AOB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A′O′B.若反比例函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過(guò)斜邊A′B的中點(diǎn)C,S△ABO=4,tan∠BAO=2,則k的值為( )
A.3 B.4 C.6 D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把矩形紙片ABCD置于直角坐標(biāo)系中,AB∥x軸,BC∥y軸,AB=4,BC=3,點(diǎn)B(5,1)翻折矩形紙片使點(diǎn)A落在對(duì)角線DB上的H處得折痕DG.
(1)求AG的長(zhǎng);
(2)在坐標(biāo)平面內(nèi)存在點(diǎn)M(m,-1)使AM+CM最小,求出這個(gè)最小值;
(3)求線段GH所在直線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在半徑為的中,點(diǎn)是劣弧的中點(diǎn),點(diǎn)是優(yōu)弧上一點(diǎn),,下列四個(gè)結(jié)論:①;②;③;④四邊形是菱形.其中正確結(jié)論的序號(hào)是( )
A.①③B.②④C.②③④D.①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn),,三個(gè)點(diǎn).
(1)求拋物線解析式;
(2)若點(diǎn),為該拋物線上的兩點(diǎn),且.求的取值范圍;
(3)在線段上是否存在一點(diǎn)(不與點(diǎn),點(diǎn)重合),使點(diǎn),點(diǎn)到直線的距離之和最大?若存在,求的度數(shù),并直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
如圖1,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=50°,連接BD,CE交于點(diǎn)F.填空:
①的值為 ;②∠BFC的度數(shù)為 .
(2)類(lèi)比探究
如圖2,在矩形ABCD和△DEF中,AD=AB,∠EDF=90°,∠DEF=60°,連接AF交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P.求的值及∠APC的度數(shù),并說(shuō)明理由;
(3)拓展延伸
在(2)的條件下,將△DEF繞點(diǎn)D在平面內(nèi)旋裝,AF,CE所在直線交于點(diǎn)P,若DF=,AB=,求出當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)E重合時(shí)AF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,轉(zhuǎn)盤(pán)A的三個(gè)扇形面積相等,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,轉(zhuǎn)盤(pán)B的四個(gè)扇形面積相等,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4.轉(zhuǎn)動(dòng)A、B轉(zhuǎn)盤(pán)各一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),將指針?biāo)渖刃沃械膬蓚(gè)數(shù)字相乘(當(dāng)指針落在四個(gè)扇形的交線上時(shí),重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)).
(1)用樹(shù)狀圖或列表法列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)若規(guī)定兩個(gè)數(shù)字的積為偶數(shù)時(shí)甲贏,兩個(gè)數(shù)字的積為奇數(shù)時(shí)乙贏,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)游戲?qū)、乙兩人是否公平?/span>
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