如圖所示,在⊙O上有一點(diǎn)C(C不與A、B重合),在直徑AB上有一個動點(diǎn)P(P不與A、B重合),試判斷PA、PB、PC的大小關(guān)系,并說明理由.
考點(diǎn):圓周角定理,相似三角形的判定與性質(zhì)
專題:探究型
分析:分類討論:連接OC,如圖,當(dāng)點(diǎn)P在OB上,由三角形三邊的關(guān)系得到OP+OC>PC,則OA+OP>PC,所以PA>PC,再由OC=OB得到∠B=∠OCB,則∠B>∠PCB,
所以PC>PB,于是得到PB<PB<PA;當(dāng)點(diǎn)P在OA上,同樣方法可得PA<PC<PB;當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)O處,易得PA=PB=PC.
解答:解:連接OC,如圖,
當(dāng)點(diǎn)P在OB上,
∵OP+OC>PC,
而OP=OA,
∴OA+OP>PC,
∴PA>PC,
∵OC=OB,
∴∠B=∠OCB,
∴∠B>∠PCB,
∴PC>PB,
∴PB<PB<PA;
當(dāng)點(diǎn)P在OA上,同理可得PA<PC<PB;
當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)O處,易得PA=PB=PC.
點(diǎn)評:本題考查了圓的認(rèn)識:掌握與圓有關(guān)的概念.也考查了三角形三邊的關(guān)系和分類討論的思想.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)(+48)÷(+6);
(2)(-3
2
3
)÷(5
1
2
)
;
(3)4÷(-2);
(4)0÷(-1000).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各數(shù):
π
2
,0,
9
,0.23,cos60°,
22
7
,0.303003…,1-
2
中無理數(shù)個數(shù)為(  )
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)據(jù)1,2,3,4,3的眾數(shù)是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把兩塊含30°角的相同的直角三角板按如圖所示擺放,使點(diǎn)C、B、E在同一直線上,連接CD,則∠CDB的度數(shù)為( 。
A、15°B、18°
C、25°D、30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A是過點(diǎn)F(0,2)且和y軸垂直的直線上一點(diǎn),點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn).經(jīng)過點(diǎn)A作OA的垂線交y軸于點(diǎn)C,以A為頂點(diǎn)且開口向上的拋物線y=a(x-h)2+2經(jīng)過點(diǎn)C,直線OA交拋物線于另一點(diǎn)B,直線AC交x軸于點(diǎn)D,點(diǎn)A、B均在第二象限且互不重合.
(1)求a的值;
(2)求證:BD⊥x軸;
(3)求證:經(jīng)過D、A、O三點(diǎn)的拋物線的頂點(diǎn)P在拋物線y=a(x-h)2+2上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直角三角形的兩條直角邊分別是5cm和12cm,則它的外接圓半徑是
 
,內(nèi)切圓半徑是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,雙曲線y1=
k1
x
 
與直線y2=k2x+5交于點(diǎn)P(1,4),Q(4,m),另一直線y3=k3x也經(jīng)過點(diǎn)Q.
(1)求上述反比例函數(shù)和直線PQ的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)該直線與x軸,y軸分別相交于A,B兩點(diǎn),連接OP、OQ,求△OPQ的面積;
(3)結(jié)合圖象,直接寫出當(dāng)k2x+5>
k1
x
>k3x時(shí)x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:D是以AB為直徑的圓O上任意一點(diǎn),且不與點(diǎn)A、B重合,點(diǎn)C是弧BD的中點(diǎn),作CE∥AB,交AD或其延長線于E,連接BE交AC與G,AE=CE,過C作CM⊥AD交AD延長線于點(diǎn)M,MC與⊙O相切,CE=7,CD=6,求EG的長.

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