方格紙中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-4,3)、B(-2,-3).
(1)描出A、B兩點(diǎn)的位置,并連結(jié)AB、AO、BO.
(2)△AOB的面積是
 

(3)把△AOB向右平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位得到△A′B′O′,在圖中畫(huà)出△A′B′O′,并寫(xiě)出點(diǎn)A′、B′、O′的坐標(biāo).
考點(diǎn):作圖-平移變換
專題:
分析:(1)在坐標(biāo)系內(nèi)描出A、B兩點(diǎn),并連結(jié)AB、AO、BO即可;
(2)根據(jù)三角形的面積等于矩形的面積減去三角形三個(gè)頂點(diǎn)所在的三角形的面積即可;
(3)根據(jù)圖形平移的性質(zhì)畫(huà)出△A′B′O′,并寫(xiě)出點(diǎn)A′、B′、O′的坐標(biāo)即可.
解答:解:(1)如圖所示:

(2)S△AOB=4×6-
1
2
×4×3-
1
2
×6×2-
1
2
×2×3
=24-6-6-3
=9.
故答案為:9;

(3)由圖可知A′(0,5)、B′(2,-1)、0′(4,2).
點(diǎn)評(píng):本題考查的是作圖-平移變換,熟知圖形平移不變性的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算(ab2)(-3a2b)2的結(jié)果是(  )
A、6a5b4
B、-6a5b4
C、9a5b4
D、9a3b4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組
x+y+1=0
x2+y2=5

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為了解“節(jié)約用水”活動(dòng)開(kāi)展一個(gè)月來(lái)的成效,某單位隨機(jī)調(diào)查了20名職工家庭一個(gè)月來(lái)的節(jié)約用水情況,如下表所示:
節(jié)約水量(噸)0.511.52
職工數(shù)(人)10541
請(qǐng)你根據(jù)上表提供的信息估計(jì)該單位100位職工的家庭一個(gè)月大約能節(jié)約用水多少噸?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)與計(jì)算:
(1)(-
1
x
)÷
1
x2+x
;
(2)
x2
x-1
-x-1;
(3)(
1
3
27
-
24
-3
2
3
)•
12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解方程:
x+1
2
=
2-x
3
-1;
(2)解方程組:
x-4y=13
2x+y=-1

(3)解不等式組:
2x+5≤3(x+2)  ①
2x-
1+3x
2
<1      ②
把不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來(lái),并寫(xiě)出不等式組的非負(fù)整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)x2+4x+1=0;               
(2)2x(x-3)=x-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

仔細(xì)觀察,尋找規(guī)律:在圖中的各圖的MA1與NAn平行.
(1)圖①中的∠A1+∠A2=
 
度;
圖②中的∠A1+∠A2+∠A3=
 
度;
圖③中的∠A1+∠A2+∠A3+∠A4=
 
度;
圖④中的∠A1+∠A2+∠A3+∠A4+∠A5=
 
度;
第⑩個(gè)圖中的∠A1+∠A2+∠A3+…+∠A11=
 
度;
(2)按上圖規(guī)律,第n個(gè)圖中的∠A1+∠A2+∠A3+…+∠An+1=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)
x
4
-y=-1
x+4y=4
;
(2)(-1)2012+(-
1
2
)-2-(3.14-π)0
;
(3)(2x3y)2•(-2xy)+(-2x3y)3÷(2x2).

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同步練習(xí)冊(cè)答案