解方程組：
（1）
x-y=1
3x-2y=5
；         
（2）
x+1
3
-
y+2
4
=0
x-3
4
-
y-3
3
=
1
12
．
考點：解二元一次方程組
專題：計算題
分析：兩方程組利用加減消元法求出解即可．
解答：解：（1）
x-y=1①
3x-2y=5②
，
②-①×2得：x=3，
將x=3代入①得：y=2，
則方程組的解為
x=3
y=2
；
（2）方程組整理得：
4x-3y=2①
3x-4y=-2②
，
①×4-②×3得：7x=14，即x=2，
將x=2代入①得：y=2，
則方程組的解為
x=2
y=2
．
點評：此題考查了解二元一次方程組，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法與加減消元法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某公司銷售部有營業(yè)員15人，銷售部為了制定某種商品的月銷售定額，統(tǒng)計了這15人某月的銷售量如下：
每人銷售件數(shù)1800510250210150120
人數(shù)113532
（1）求這15位銷售員該月銷售量的加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)；
（2）假如銷售部負責人把這位營業(yè)員的月銷售額定為這15位銷售員該月銷售量的平均數(shù)，你認為是否合理，為什么？如果不合理，請你制定一個較合理的月銷售額，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AM∥CN，∠1=∠2，那么AB與CD平行嗎？試說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

現(xiàn)在給出兩個三角形，請你把圖（1）分割成兩個等腰三角形，把圖（2）分割成三個等腰三角形．要求：在圖（1）、（2）上分割：標出分割后的三角形的各內(nèi)角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，已知△ABC是等腰直角三角形，∠BAC=90°，AD是BC邊上的高，延長BC至點E，以D為圓心，DE為半徑作圓弧EF，使點A在DF上，連接AE、BF．

（1）試猜想線段AE和BF的數(shù)量關系，并寫出你的結(jié)論；
（2）將扇形DEF繞點D按逆時針方向旋轉(zhuǎn)一定角度后（旋轉(zhuǎn)角大于0°且小于180°），DF、DE分別交AB、AC于點P、Q．如圖2，則（1）中的結(jié)論是否仍然成立？若成立，請加以證明；若不成立，請說明理由．
（3）在（2）的條件下，請連接EF、PQ，求證：EF∥PQ且AE⊥BF．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

A、B兩地相距64千米，甲從A地出發(fā)，每小時行14千米，乙從B地出發(fā)，每小時行18千米，
（1）若兩人同時出發(fā)相向而行，則需經(jīng)過幾小時兩人相遇？
（2）若甲在前，乙在后，兩人同時同向而行，則幾小時后乙超過甲10千米？
（3）若兩人同時出發(fā)相向而行，則需幾小時兩人相距16千米？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AB=4，AD=2，E、F分別是AB、CD上的點，且BE=DF，連接BF、DE．
（1）求證：四邊形DEBF是平行四邊形；
（2）當AE的長為多少時，四邊形DEBF是菱形？
（3）在（2）的基礎上，若點P是對角線AC上的一個動點，請在圖中用直尺在邊AC上作出點P，使得PB+PE的值最小，并求出這個最小值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知∠α=55°36′，則它的余角等于
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

設有理數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的對應點如圖，則|b-a|+|a+c|+|c-b|=
 
．

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