【題目】有這樣一個(gè)問題,如圖1,在等邊中,的中點(diǎn),分別是邊,上的動(dòng)點(diǎn),且,若,試求的長(zhǎng).愛鉆研的小峰同學(xué)發(fā)現(xiàn),可以通過幾何與函數(shù)相結(jié)合的方法來解決這個(gè)問題,下面是他的探究思路,請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整.

1)注意到為等邊三角形,且,可得,于是可證,進(jìn)而可得,注意到中點(diǎn),,因此滿足的等量關(guān)系為______

2)設(shè),則的取值范圍是______.結(jié)合(1)中的關(guān)系求的函數(shù)關(guān)系.

3)在平面直角坐標(biāo)系中,根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)畫出的函數(shù)圖象,請(qǐng)?jiān)趫D2中完成畫圖.

4)回到原問題,要使,即為,利用(3)中的圖象,通過測(cè)量,可以得到原問題的近似解為______(精確到0.1

【答案】1;(2,;(3)答案見解析;(41.6

【解析】

1)利用相似三角形的性質(zhì)即可解決問題.
2)求出當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)A重合時(shí)BE的值即可判斷x的取值范圍.
3)利用描點(diǎn)法畫出函數(shù)圖象即可.
4)畫出兩個(gè)函數(shù)圖象,量出點(diǎn)P的橫坐標(biāo)即可解決問題.

解:(1)由,可得,

.

故答案為:

2)由題意:

∵由,可得,

,

,

故答案為:;.

3)函數(shù)圖象如圖所示:

4)觀察圖象可知兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)P的橫坐標(biāo)約為1.6,故BE=1.6

故答案為1.6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中四邊形OABC是邊長(zhǎng)為6的正方形,平行于對(duì)角線AC的直線lO出發(fā),沿x軸正方向以每秒一個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到直線l與正方形沒有交點(diǎn)為止,設(shè)直線l掃過正方形OABC的面積為S,直線l的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),下列能反映St之間的函數(shù)圖象的是( 。

A.B.

C.D.

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【題目】如圖,平行四邊形的頂點(diǎn)軸正半軸上,平行于軸,直線軸于點(diǎn),,連接,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn).已知,則的值是________

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【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙O,且AB為⊙O的直徑.∠ACB的平分線CD交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作⊙O的切線PDCA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,過點(diǎn)AAECD于點(diǎn)E,過點(diǎn)BBFCD于點(diǎn)F

1)求證:DPAB;

2)試猜想線段AE、EF、BF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

3)若AC6BC8,求線段PD的長(zhǎng).

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【題目】如圖,在中,邊上,,的中點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交,則______

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【題目】RtABC中,∠ABC=90°,∠BAC30°,將ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度得到AED,點(diǎn)B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是E、D.

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E恰好在AC上時(shí),求∠CDE的度數(shù);

(2)如圖2,若=60°時(shí),點(diǎn)F是邊AC中點(diǎn),求證:四邊形BFDE是平行四邊形.

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【題目】學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,小明的數(shù)學(xué)老師要求每個(gè)學(xué)生就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行一次調(diào)查統(tǒng)計(jì),如圖是小明通過收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖. 請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)該班共有_______________名學(xué)生;

(2)騎自行車部分的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中;求出乘車部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);

(4)若全年級(jí)有600名學(xué)生,試估計(jì)該年級(jí)騎自行車上學(xué)的學(xué)生人數(shù).

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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2

1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;

2)是否存在實(shí)數(shù)k使得成立?若存在,請(qǐng)求出k的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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【題目】已知:△ABC中∠ACB90°EAB上,以AE為直徑的⊙OBC相切于D,與AC相交于F,連接AD

1)求證:AD平分∠BAC

2)若DFAB,則BDCD有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.

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