蘆山地震發(fā)生后全市學(xué)生積極捐款,某校八(1)班全體同學(xué)參加了捐款活動(dòng),該班同學(xué)捐款情況的部分統(tǒng)計(jì)圖如圖:

(1)該班的總?cè)藬?shù);
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖(圖1)補(bǔ)充完整,并寫(xiě)出捐款金額的眾數(shù);
(3)該班平均每人捐款多少元?
考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,眾數(shù)
專題:
分析:(1)由捐款15元的人數(shù)除以占的百分比,即可確定出該班的總?cè)藬?shù);
(2)求出捐款10元的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)根據(jù)平均數(shù)公式求出平均每人捐款的錢數(shù)即可.
解答:解:(1)由捐款15元人數(shù)為14人,占全班人數(shù)的28% 得14÷28%=50.
所以該班共有50人;
(2)捐款10元的人數(shù)為16人,表示捐款10元的圖形為高為16的矩形,
捐款金額的眾數(shù)為10;
圖形補(bǔ)充如右圖所示,

(3)
1
50
(5×9+10×16+15×14+20×7+25×4)=13.1

該班平均每人捐款數(shù)為13.1元.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)M(-1,2014)在雙曲線y=
k
x
上,則下列各點(diǎn)中一定在該雙曲線上的是( 。
A、(2014,-1)
B、(-1,-2014)
C、(2014,1)
D、(1008,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①:點(diǎn)O為直線AB上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線OC,將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在AB的下方.

(1)將圖①中三角板繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖②,使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,問(wèn)ON所在的直線是否平分∠AOC?并說(shuō)明理由.
(2)若∠BOC=120°,將圖①中的三角板繞點(diǎn)O按每秒5°的速度沿逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,第幾秒時(shí)直線ON恰好平分∠AOC?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB∥CD,直線EF分別交AB于點(diǎn)E,交CD于點(diǎn)F,EG平分∠BEF交CD于點(diǎn)G,若∠EFC=48°,求∠EGC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(3x-1)(2x+1);  
(2)(2a-b)2+(a+b)(4a-b)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在7×8網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,線段AB的端點(diǎn)和點(diǎn)C都在網(wǎng)格的格點(diǎn)上,以網(wǎng)格的兩條格線建立直角坐標(biāo)系,原點(diǎn)為0,A(2,3).
(1)平移線段AB到線段CD,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,寫(xiě)出D點(diǎn)坐標(biāo)
 
,并畫(huà)出線段CD;
(2)寫(xiě)出∠OAC,∠OBD,∠AOB滿足的關(guān)系式,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,邊長(zhǎng)為4,P為AB邊上與A,B兩點(diǎn)不重合的任意一點(diǎn),設(shè)PD=x,C到PD的距離為y.
(1)y與x之間的關(guān)系式是什么?
(2)當(dāng)x=6時(shí),y的值是什么?
(3)當(dāng)x逐漸增加時(shí),y怎樣變化?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,A=2x2+3xy-2x-1,B=-x2-xy+1,且3A+6B的值與x的取值無(wú)關(guān),求y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列方程解應(yīng)用題:銷售服裝的“欣欣”淘寶店今冬重點(diǎn)推出某新款大衣,標(biāo)價(jià)為1000元,平常一律打九折出售.商家抓住商機(jī),提前在淘寶網(wǎng)首頁(yè)上打出廣告“雙11當(dāng)天該款大衣打六五折后再讓利30元”.因此雙11當(dāng)天該款大衣銷售了30件,最后“雙11”當(dāng)天的利潤(rùn)相當(dāng)于平時(shí)賣10件大衣的利潤(rùn),求衣服的進(jìn)價(jià).

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同步練習(xí)冊(cè)答案