【題目】如圖,在Rt直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D為BC中點(diǎn),直角∠MDN繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),DM,DN分別與邊AB,AC交于E,F兩點(diǎn),則下列結(jié)論:①△DEF是等腰直角三角形;②AE=CF;③△BDE≌△ADF;④BE+CF=EF,其中正確結(jié)論是_______________.
【答案】①②③
【解析】
根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得∠CAD=∠B=45°,根據(jù)同角的余角相等求出∠ADF=∠BDE,然后利用“角邊角”證明△BDE和△ADF全等,判斷出③正確;根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得DE=DF、BE=AF,從而得到△DEF是等腰直角三角形,判斷出①正確;再求出AE=CF,判斷出②正確;根據(jù)BE+CF=AF+AE,利用三角形的任意兩邊之和大于第三邊可得BE+CF>EF,判斷出④錯(cuò)誤.
解:∵∠B=45°,AB=AC,
∴△ABC是等腰直角三角形,
∵點(diǎn)D為BC中點(diǎn),
∴AD=CD=BD,AD⊥BC,∠CAD=45°,
∴∠CAD=∠B,
∵∠MDN是直角,
∴∠ADF+∠ADE=90°,
∵∠BDE+∠ADE=∠ADB=90°,
∴∠ADF=∠BDE,
在△BDE和△ADF中,
,
∴△BDE≌△ADF(ASA),
故③正確;
∴DE=DF、BE=AF,
∴△DEF是等腰直角三角形,
故①正確;
∵AE=AB-BE,CF=AC-AF,
∴AE=CF,
故②正確;
∵BE+CF=AF+AE
∴BE+CF>EF,
故④錯(cuò)誤;
綜上所述,正確的結(jié)論有①②③.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在直角坐標(biāo)系xoy中,點(diǎn)A、B分別在x、y軸的正半軸上,將線段AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)C.
(1)若A(6,0),B(0,4),求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)以B為直角頂點(diǎn),以AB和OB為直角邊分別在第一、二象限作等腰Rt△ABD和等腰Rt△OBE,連DE交y軸于點(diǎn)M,當(dāng)點(diǎn)A和點(diǎn)B分別在x、y軸的正半軸上運(yùn)動時(shí),判斷并證明AO與MB的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某水果店11月份購進(jìn)甲、乙兩種水果共花費(fèi)1700元,其中甲種水果8元/千克,乙種水果18元/千克.12月份,這兩種水果的進(jìn)價(jià)上調(diào)為:甲種水果10元/千克,乙種水果20元/千克.
(1)若該店12月份購進(jìn)這兩種水果的數(shù)量與11月份都相同,將多支付貨款300元,求該店11月份購進(jìn)甲、乙兩種水果分別是多少千克?
(2)若12月份將這兩種水果進(jìn)貨總量減少到120千克,設(shè)購進(jìn)甲種水果a千克,需要支付的貨款為w元,求w與a的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,若甲種水果不超過90千克,則12月份該店需要支付這兩種水果的貨款最少應(yīng)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:若一個(gè)三角形中,其中有一個(gè)內(nèi)角是另外一個(gè)內(nèi)角的一半,則這樣的三角形叫做“半角三角形”. 例如:等腰直角三角形就是“半角三角形”.在鈍角三角形中,,,,過點(diǎn)的直線交邊于點(diǎn).點(diǎn)在直線上,且.
(1)若,點(diǎn)在延長線上.
① 當(dāng),點(diǎn)恰好為中點(diǎn)時(shí),依據(jù)題意補(bǔ)全圖1.請寫出圖中的一個(gè)“半角三角形”:_______;
② 如圖2,若,圖中是否存在“半角三角形”(△除外),若存在,請寫出圖中的“半角三角形”,并證明;若不存在,請說明理由;
(2)如圖3,若,保持的度數(shù)與(1)中②的結(jié)論相同,請直接寫出,, 滿足的數(shù)量關(guān)系:______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,,點(diǎn)是上一點(diǎn)且,過點(diǎn)畫線段,使點(diǎn)在的邊上且點(diǎn),與的一個(gè)頂點(diǎn)組成的小三角形與相似,則滿足條件的線段的長度分別為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:已知等邊△ABC中,D是AC的中點(diǎn),E是BC延長線上的一點(diǎn),且CE=CD,DM⊥BC,垂足為M.
(1)求∠E的度數(shù).
(2)求證:M是BE的中點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一平面內(nèi),若點(diǎn)P與△ABC三個(gè)頂點(diǎn)中的任意兩個(gè)頂點(diǎn)連接形成的三角形都是等腰三角形,則稱點(diǎn)P是△ABC的巧妙點(diǎn).
(1)如圖1,求作△ABC的巧妙點(diǎn)P(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡).
(2)如圖2,在△ABC中,∠A=80°,AB=AC,求作△ABC的所有巧妙點(diǎn)P (尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡),并直接寫出∠BPC的度數(shù)是 .
(3)等邊三角形的巧妙點(diǎn)的個(gè)數(shù)有( )
A.2 B.6 C.10 D.12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁4名同學(xué)進(jìn)行一次羽毛球單打比賽,要從中選2名同學(xué)打第一場比賽,求下列事件的概率。
(1)已確定甲打第一場,再從其余3名同學(xué)中隨機(jī)選取1名,恰好選中乙同學(xué);
(2)隨機(jī)選取2名同學(xué),其中有乙同學(xué).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】建立模型:如圖1,已知△ABC,AC=BC,∠C=90°,頂點(diǎn)C在直線l上.
(1)操作:
過點(diǎn)A作AD⊥于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作BE⊥于點(diǎn)E.求證:△CAD≌△BCE.
(2)模型應(yīng)用:
①如圖2,在直角坐標(biāo)系中,直線:與y軸交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B,將直線繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到直線.求直線的函數(shù)表達(dá)式.
②如圖3,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B(4,3),作BA⊥y軸于點(diǎn)A,作BC⊥x軸于點(diǎn)C,P是直線BC上的一個(gè)動點(diǎn),點(diǎn)Q(a,5a﹣2)位于第一象限內(nèi).問點(diǎn)A、P、Q能否構(gòu)成以點(diǎn)Q為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,若能,請求出此時(shí)a的值,若不能,請說明理由.
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