8.如圖,AB是⊙O的弦,AO的延長(zhǎng)線交過(guò)點(diǎn)B的⊙O的切線于點(diǎn)C,如果∠ABO=25°,則∠C的度數(shù)是( 。
A.65°B.50°C.40°D.25°

分析 首先利用等腰三角形的性質(zhì)以及三角形外角的性質(zhì)求得∠COB的度數(shù),然后根據(jù)切線的性質(zhì)可得△OBC是直角三角形,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求解.

解答 解:∵OA=OB,
∴∠A=∠ABO=25°,
∴∠COB=∠A+∠ABO=50°,
又∵BC是切線,
∴OB⊥BC,則∠OBC=90°,
∴∠C=90°-∠COB=90°-50°=40°.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了切線的性質(zhì),運(yùn)用切線的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行計(jì)算或論證,常通過(guò)作輔助線連接圓心和切點(diǎn),利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問(wèn)題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C(0,3),點(diǎn)B坐標(biāo)是(3,0),設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)D.
(1)求此拋物線的解析式與對(duì)稱軸;
(2)作直線BC,與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)E,點(diǎn)P為直線BC上方的二次函數(shù)上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(且點(diǎn)P與點(diǎn)B、C不重合),過(guò)點(diǎn)P作PF∥DE交直線BC于點(diǎn)F,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m;
①用含m的代數(shù)式表示線段PF的長(zhǎng),并求出當(dāng)m為何值時(shí),四邊形PDEF為平行四邊形?
②設(shè)△PBC的面積為S,求S與m的函數(shù)關(guān)系式.S是否存在最大值?若存在,求出最大值并求出此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.

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19.如圖是裝有三個(gè)小輪的手拉車在“爬”樓梯時(shí)的側(cè)面示意圖,定長(zhǎng)的輪架桿OA,OB,OC抽象為線段,有OA=OB=OC,且∠AOB=120°,折線NG-GH-HE-EF表示樓梯,CH,EF是水平線,NG,HE是鉛垂線,半徑相等的小輪子⊙A,⊙B與樓梯兩邊相切,且AO∥GH.
(1)如圖①,若點(diǎn)H在線段OB上,則$\frac{BH}{OH}$的值是$\sqrt{3}$.
(2)如果一級(jí)樓梯的高度$HE=({8\sqrt{3}+2})cm$,點(diǎn)H到線段OB的距離d滿足條件d≤3cm,那么小輪子半徑r的取值范圍是(11-3$\sqrt{3}$)cm≤r≤8cm.

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16.解下列方程:
①x2-4x-6=0;
②3x(x+2)=5(x+2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.若一個(gè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是半徑為18cm,圓心角為210°的扇形,則這個(gè)圓錐的底面半徑是$\frac{21}{2}$cm.

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13.(1)計(jì)算:2-2-$\root{3}{27}$-($\sqrt{3}$-1)0          
(2)解方程:64(x+1)2=25.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖1,△ACB為等腰三角形,∠ABC=90°,點(diǎn)P在線段BC上(不與B,C重合),以AP為腰長(zhǎng)作等腰直角△PAQ,QE⊥AB于E.

(1)求證:△PAB≌△AQE;
(2)連接CQ交AB于M,若PC=2PB,求$\frac{PC}{MB}$的值;
(3)如圖2,過(guò)Q作QF⊥AQ交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,過(guò)P點(diǎn)作DP⊥AP交AC于D,連接DF,當(dāng)點(diǎn)P在線段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí)(不與B,C重合),式子$\frac{QF-DP}{DF}$的值會(huì)變化嗎?若不變,求出該值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.-5$\frac{2}{3}$和1之間的負(fù)整數(shù)有-5,-4,-3,-2,-1.

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18.如果a>0,且a的倒數(shù)等于它本身,b是最大的負(fù)整數(shù).
(1)求(a+b)3×($\frac{a}$)3-2012的值;
(2)若x為負(fù)數(shù),化簡(jiǎn)|a-x|+|b+x|+|x|;
(3)計(jì)算
$\frac{1}{a+1}+(\frac{1}{a+2}+\frac{2}{a+2})$+($\frac{1}{a+3}+\frac{2}{a+3}+\frac{3}{a+3}$)+($\frac{1}{a+4}+\frac{2}{a+4}+\frac{3}{a+4}+\frac{4}{a+4}$)+…+($\frac{1}{a+29}+\frac{2}{a+29}+\frac{3}{a+29}+…+\frac{29}{a+29}$).(提示:1+2+3+…+29=435)

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