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下列說法中正確的是(  )
A、近似數32與32.0的精確度相同
B、近似數32與32.0的有效數字相同
C、近似數4.32×103精確到0.01
D、近似數0.0110與近似數3.20×105的有效數字的個數相同
考點:近似數和有效數字
專題:
分析:根據近似數和有效數字的定義分別對每一項進行分析,即可得出答案.
解答:解:A、近似數32與32.0的精確度不同,32精確到個位,32.0精確到十分位,故本選項錯誤;
B、近似數32有2個有效數字,32.0的有3個效數字,故本選項錯誤;
C、近似數4.32×103精確到十位,故本選項錯誤;
D、近似數0.0110有3個有效數字,近似數3.20×105有3個有效數字,則它們的有效數字的個數相同,故本選項正確;
故選D.
點評:此題考查了近似數和有效數字,從一個數的左邊第一個非零數字起,到精確到的數位止,所有數字都是這個數的有效數字.最后一位所在的位置就是精確度.
練習冊系列答案
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你吃過拉面嗎?實際上在做拉面的過程中就滲透著數學知識,一定體積的面團做成拉面,面條的總長度y(m)是面條粗細(橫截面積)x(mm2)d的反比例函數,圖象如圖,
(1)直接寫出y與x的函數關系式;
(2)求當面條2mm2時,面條的總長度是多少米?
(3)若要使面條總長度不超過40米,則面條最細應為多少mm2

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如果反比例函數y=
k
x
(k是常數,k≠0)的圖象經過點(-1,3),那么這個函數的解析式是
 

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在一個不透明的盒子中裝有2個白球,若干個黃球,它們除顏色不同外,其余均相同,若從中隨機摸出一個球,它是白球的概率為
1
3
,則黃球的個數為( 。
A、2B、3C、4D、6

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如圖,在△ABC中,DC是AB的垂直平分線,交AB于D,若∠B=40°,則外角∠ACE=
 

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16
的算術平方根是
 
;比較大。-3
 
-
10

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若ab≠1,且有5a2+2014a+9=0及9b2+2014b+5=0,則
a
b
的值為
 

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一名守門員練習沿直線折返跑,從球門線出發(fā),向前記作正數,反回記作負數,他的記錄如下(單位:m)+5,3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)在這次往返跑中,守門員一共跑了多少米?
(2)請你借助數軸知識進行分析,回答守門員離開球門線最遠是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

小麗從A地前往B地,到達后立刻返回.她與A地的距離y(千米)和所用時間x(小時)之間的函數關系如圖所示.
(1)小麗從B地返回到A地用了多少小時?
(2)求小麗出發(fā)4小時后距A地多遠?
(3)在A、B之間有一C地,小麗從去吋途經C地,到返回時路過C地,共用了2小時,求A、C兩地相距多遠?

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