如圖(1),將兩塊直角三角板的直角頂點(diǎn)C疊放在一起.
(1)試判斷∠ACE與∠BCD的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若∠DCE=30°,求∠ACB的度數(shù);
(3)猜想∠ACB與∠DCE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(4)若改變其中一個(gè)三角板的位置,如圖(2),則第(3)小題的結(jié)論還成立嗎?(不需說(shuō)明理由)
考點(diǎn):余角和補(bǔ)角
專題:
分析:(1)根據(jù)余角的性質(zhì),可得答案;
(2)根據(jù)余角的定義,可得∠ACE,根據(jù)角的和差,可得答案;
(3)根據(jù)角的和差,可得答案;
(4)根據(jù)角的和差,可得答案.
解答:解:(1)∠ACE=∠BCD,理由如下:
∵∠ACD=∠BCE=90°,∠ACE+∠ECD=∠ECB+∠ECD=90°,
∴∠ACE=∠BCD;

(2)若∠DCE=30°,∠ACD=90°,
∴∠ACE=∠ACD-∠DCE=90°-30°=60°,
∵∠BCE=90°且∠ACB=∠ACE+∠BCE,
∠ACB=90°+60°=150°;

(3)猜想∠ACB+∠DCE=180°.理由如下:
∵∠ACD=90°=∠ECB,∠ACD+∠ECB+∠ACB+∠DCE=360°,
∴∠ECD+∠ACB=360°-(∠ACD+∠ECB)=360°-180°=180°;

(4)成立.
點(diǎn)評(píng):本題考查了余角和補(bǔ)角,利用了余角的性質(zhì),補(bǔ)角的性質(zhì),角的和差,(3)四個(gè)角的和等于周角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知等腰△ABC中,AB=AC=13,△ABC的面積為60,求△ABC內(nèi)切圓的半徑.

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下列說(shuō)法,正確的是( 。
A、經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線
B、兩點(diǎn)確定一條直線
C、兩條直線相交至少有兩個(gè)交點(diǎn)
D、線段AB就是表示點(diǎn)A到點(diǎn)B的距離

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一個(gè)數(shù)的2倍與另一個(gè)數(shù)的3倍的差等于5,若設(shè)這兩個(gè)數(shù)分別為x,y,請(qǐng)依據(jù)條件列出方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,P是函數(shù)y=
1
2x
(x>0)圖象上一點(diǎn),直線y=-x+1交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,PM⊥Ox軸于M,交AB于E,PN⊥Oy軸于N,交AB于F.則四邊形OMPN的面積為
 
,AF•BE的值
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,BD=DC,AB=AC,∠BAC=70°,則∠BAD=( 。
A、40°B、70°
C、30°D、35°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知非零向量
a
, 
b
, 
c
,下列條件中,不能判定
a
b
的是( 。
A、|
a
|=|
b
|
B、
a
=-
b
C、
a
c
 
b
c
D、
a
=2
c
, 
b
=4
c

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)
(1)
a+1
a2-2a+1
÷(1+
2
a-1

(2)2
12
+3
1
1
3
-
5
1
3
-
2
3
48

(3)-
2
b
ab5
•(-
3
2
a3b
)÷3
b
a

(4)(1+
2
2(1+
3
2(1-
2
2(1-
3
2
(5)
a-b
a
-
b
-
a+b-2
ab
a
-
b

(6)
a+2
ab
+b
a-b
-(
a
a+
ab
-
b
b-
ab
)÷
a
b+
ab

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB=AD,BC=DC,則圖中全等三角形共有( 。
A、2對(duì)B、3對(duì)C、4對(duì)D、5對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案