【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=CB,以AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,點(diǎn)E是AB邊上一點(diǎn)(點(diǎn)E不與點(diǎn)A、B重合),DE的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)G,DF⊥DG,且交BC于點(diǎn)F.

(1)求證:AE=BF;
(2)連接GB,EF,求證:GB∥EF;
(3)若AE=1,EB=2,求DG的長(zhǎng).

【答案】
(1)

證明:

連接BD,

在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,

∴∠A=∠C=45°,

∵AB為圓O的直徑,

∴∠ADB=90°,即BD⊥AC,

∴AD=DC=BD= AC,∠CBD=∠C=45°,

∴∠A=∠FBD,

∵DF⊥DG,

∴∠FDG=90°,

∴∠FDB+∠BDG=90°,

∵∠EDA+∠BDG=90°,

∴∠EDA=∠FDB,

在△AED和△BFD中,

∴△AED≌△BFD(ASA),

∴AE=BF;


(2)

證明:

連接EF,BG,

∵△AED≌△BFD,

∴DE=DF,

∵∠EDF=90°,

∴△EDF是等腰直角三角形,

∴∠DEF=45°,

∵∠G=∠A=45°,

∴∠G=∠DEF,

∴GB∥EF;


(3)

解:∵AE=BF,AE=1,

∴BF=1,

在Rt△EBF中,∠EBF=90°,

∴根據(jù)勾股定理得:EF2=EB2+BF2,

∵EB=2,BF=1,

∴EF= = ,

∵△DEF為等腰直角三角形,∠EDF=90°,

∴cos∠DEF= ,

∵EF= ,

∴DE= × = ,

∵∠G=∠A,∠GEB=∠AED,

∴△GEB∽△AED,

= ,即GEED=AEEB,

GE=2,即GE= ,

則GD=GE+ED=


【解析】此題屬于圓綜合題,涉及的知識(shí)有:全等三角形的判定與性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,圓周角定理,以及平行線的判定與性質(zhì),熟練掌握判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.(1)連接BD,由三角形ABC為等腰直角三角形,求出∠A與∠C的度數(shù),根據(jù)AB為圓的直徑,利用圓周角定理得到∠ADB為直角,即BD垂直于AC,利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,得到AD=DC=BD= AC,進(jìn)而確定出∠A=∠FBD,再利用同角的余角相等得到一對(duì)角相等,利用ASA得到三角形AED與三角形BFD全等,利用全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等即可得證;(2)連接EF,BG,由三角形AED與三角形BFD全等,得到ED=FD,進(jìn)而得到三角形DEF為等腰直角三角形,利用圓周角定理及等腰直角三角形性質(zhì)得到一對(duì)同位角相等,利用同位角相等兩直線平行即可得證;(3)由全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等得到AE=BF=1,在直角三角形BEF中,利用勾股定理求出EF的長(zhǎng),利用銳角三角形函數(shù)定義求出DE的長(zhǎng),利用兩對(duì)角相等的三角形相似得到三角形AED與三角形GEB相似,由相似得比例,求出GE的長(zhǎng),由GE+ED求出GD的長(zhǎng)即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列四條線段為成比例線段的是( 。
A.a=10,b=5,c=4,d=7
B.a=1,b= , c= , d=
C.a=8,b=5,c=4,d=3
D.a=9,b= , c=3,d=

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根據(jù)下面圖象,回答下列問題:

(1)求線段AB所表示的函數(shù)關(guān)系式;
(2)已知昨天下午3點(diǎn)時(shí),小明距西安112千米,求他何時(shí)到家?

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(1)求過A,B,E三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)求證:四邊形AMCD是菱形;
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(1)本次被調(diào)查的學(xué)生有多少人.
(2)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)若小剛所在學(xué)校有2000名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)圖中信息,估計(jì)全校喜歡“Angelababy”的人數(shù).
(4)若從3名喜歡“李晨”的學(xué)生和2名喜歡“Angelababy”的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人參加文體活動(dòng),則兩人都是喜歡“李晨”的學(xué)生的概率是

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