已知y=kx+b,當(dāng)x=2時,y=1;當(dāng)x=-1時,y=4.
(1)求k、b的值;
(2)當(dāng)x取何值時,y的值是非負(fù)數(shù).
考點:解二元一次方程組,解一元一次不等式
專題:計算題
分析:(1)將x與y的兩對值代入y=kx+b中計算,即可求出k與b的值;
(2)y與x的關(guān)系式,以及y為非負(fù)數(shù),求出x的范圍即可.
解答:解:(1)由題意得:
1=2k+b
4=-k+b
,
解得:k=-1,b=3;
(2)由(1)得:y=-x+3,
根據(jù)y為非負(fù)數(shù),得到-x+3≥0,
解得:x≤3,
則x≤3時,y的值為非負(fù)數(shù).
點評:此題考查了解二元一次方程組,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x,y的方程組滿足
2x+3y=3m+y
x-y=4m+1
,且它的解是一對正數(shù).
(1)試用含m的式子表示方程組的解;
(2)求實數(shù)m的取值范圍;
(3)化簡|m-1|+|m+
2
3
|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為表彰在“我愛發(fā)明”活動中表現(xiàn)突出的同學(xué),老師決定購買文具盒與筆記本作為獎品.已知3個文具盒、2本筆記本共需72元;1個文具盒、2本筆記本共需44元.
(1)問:每個文具盒、每本筆記本各多少元?
(2)時逢“五一”,商店舉行優(yōu)惠促銷活動,具體辦法如下:文具盒九折,筆記本10本以上超出部分八折.設(shè)買x個文具盒需要y1元,買x本筆記本需要y2元.
①試用含x的代數(shù)式分別表示y1、y2;
②若購買同一種獎品,并且該獎品的數(shù)量超過10件,請分析買哪種獎品省錢.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一批機器零件共400個,若甲先做1天,然后甲、乙兩人再共做2天,則還有60個未完成;若兩人合作3天,則可超產(chǎn)20個.問甲、乙兩人每天各做多少個零件?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列不等式(組)解應(yīng)用題:
一工廠要將100噸貨物運往外地,計劃租用某運輸公司甲、乙兩種型號的汽車共6輛一次將貨物全部運動,已知每輛甲型汽車最多能裝該種貨物16噸,租金800元,每輛乙型汽車最多能裝該種貨物18噸,租金850元,若此工廠計劃此次租車費用不超過5000元,通過計算求出該公司共有幾種租車方案?請你設(shè)計出來,并求出最低的租車費用.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,直線y1=
3
4
x+12
與直線y2=-
4
3
x+12
交y軸于點C,分別交x軸于點A、B,半徑為r1的半圓P1的圓心在AB邊上,且與直線y1,y2都相切.
(1)求出A、B、C三點的坐標(biāo);
(2)判斷△ABC的形狀,并求出r1的值;
(3)在上述條件下:
①半徑均為r2,圓心P1、P2都在AB邊上的兩個半圓相外切,且半圓P1與直線y1相切,半圓P2與直線y2相切(如圖2),則r2=
 

②半徑均為rn,圓心P1、P2、P3、…Pn都在AB邊上的n個半圓依次相外切,且半圓P1與直線y1相切,半圓Pn與直線y2相切(如圖3),則rn=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:△ABC,△DEF都是等邊三角形,M是BC與EF的中點,連接AD,BE.
(1)如圖1,當(dāng)EF與BC在同一條直線上時,直接寫出AD與BE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;
(2)△ABC固定不動,將圖1中的△DEF繞點M順時針旋轉(zhuǎn)α(0°≤α≤90°)角,如圖2,判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立,若成立,請加以證明;若不成立,說明理由;
(3)△ABC固定不動,將圖1中的△DEF繞點M旋轉(zhuǎn)α(0°≤α≤90°)角,作DH⊥BC于點H.設(shè)BH=x,線段AB,BE,ED,DA所圍成的圖形面積為S.當(dāng)AB=6,DE=2時,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知l1∥l2,∠ABC=120°,l1⊥AB,則∠α等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個多邊形的內(nèi)角和是540°,則它的邊數(shù)是
 

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