如圖,正方形ABCD的對角線AC、BD的交點為O,點E、F分別在CD、BC邊上,且∠EOF=90°.
(1)OE與OF相等嗎?若相等請說明理由;
(2)若AC=10cm,求陰影四邊形的面積.
考點:正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)根據(jù)ASA證明△OBF≌△OCE,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到OE與OF相等;
(2)根據(jù)割補法得到陰影四邊形的面積等于△BOC的面積,根據(jù)三角形面積公式即可求解.
解答:解:(1)∵正方形ABCD的對角線AC、BD的交點為O,
∴BO=CO,∠BOC=90°,∠OBF=∠OCE=45°,
∵∠EOF=90°,
∴∠BOF=∠COE,
在△OBF與△OCE中,
∠OBF=∠OCE
BO=CO
∠BOF=∠COE
,
∴△OBF≌△OCE(ASA),
∴OE=OF,

(2)∵△OBF≌△OCE,
∴陰影四邊形的面積=△BOC的面積=
1
2
×(10÷2)×(10÷2)=12.5cm2
點評:考查了正方形的性質(zhì)和全等三角形的判定與性質(zhì),以及三角形面積減少,本題關(guān)鍵是得到△OBF≌△OCE.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列說法中,正確的有(  )
①三角分別相等的兩個三角形全等;   
②三邊分別相等的兩個三角形全等;
③兩角及其中一組等角的對邊分別相等的兩個三角形全等;
④兩邊及其中一組等邊的對角分別相等的兩個三角形全等.
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,AB為⊙O的直徑,C為
BD
的中點,CE⊥AD于E,
(1)求證:CE為⊙O的切線;
(2)在如圖2中,若sin∠BCF=
1
2
,求tan∠AEO.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出三個整式:a2,b2和2ab,在其中任意選擇兩個整式進行加法或減法運算,使所得的多項式能夠因式分解,請寫出你所選的式子并分解因式.(一個即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AB=AC=20cm,BC=16cm,點D為AB的中點.
(1)如果點P在線段BC上以6cm/s的速度由B點向C點運動,同時點Q在線段CA上由C向A點運動.
①若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過1秒后,△BPD與△CQP是否全等,請說明理由;
②若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當(dāng)點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?
(2)若點Q以②中的運動速度從點C出發(fā),點P以原來的運動速度從點B同時出發(fā),都逆時針沿△ABC三邊運動,求經(jīng)過多長時間點P與點Q第一次在△ABC的哪條邊上相遇?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點0為坐標(biāo)原點,A點在x軸正半軸上,B點在第一象限內(nèi),AO=5,∠AOB=30°,∠BAO=60°.
(1)求B點的坐標(biāo);
(2)求直線AB的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在⊙O中,直徑AB為13cm,弦AC為5cm,∠ACB的平分線交⊙O于D,求BC,AD和BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商店的店主用2000元購買了8套成人服裝,準(zhǔn)備以一定的價格出售,如果每套以300元的價格為標(biāo)準(zhǔn),超出的記作正數(shù),不足的記作負數(shù),記錄如下:+28,-32,+24,+36,-19,-28,0,-29.
(1)當(dāng)?shù)曛髻u完這8套服裝后盈利還是虧損?盈利(虧損)多少錢?
(2)如果計算利潤的公式:利潤率=
利潤
成本
×100%,請計算一下該店銷售完這8套服裝后的利潤率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB邊的垂直平分線l1交BC于D,AC邊的垂直平分線l2交BC于E,l1與l2相交于點O.△ADE的周長為6cm.
(1)求BC的長;
(2)分別連結(jié)OA、OB、OC,若△OBC的周長為16cm,求OA的長.

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同步練習(xí)冊答案