已知:如圖,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,D為AC的中點(diǎn),過點(diǎn)作CF⊥BD交BD的延長線于點(diǎn)F,過點(diǎn)作AE⊥AF于點(diǎn).
(1)求證:△ABE≌△ACF;
(2)過點(diǎn)作AH⊥BF于點(diǎn)H,求證:CF=EH.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:(1)利用直角關(guān)系得出∠BAE=∠CAF,∠ABD=∠DCF,即可得出△ABE≌△ACF,
(2)由△ABE≌△ACF,得出AE=AF,再由等腰直角三角形得出AH=EH,再證得△ADH≌△CDF即可得出CF=EH
解答:證明:(1)∵AE⊥AF,∠CAB=90°,
∴∠EAF=∠CAB=90°
∴∠EAF-∠EAC=∠CAB-∠EAC即∠BAE=∠CAF,
∵CF⊥BD,
∴∠BFC=90°=∠CAB,
∴∠BDA+∠ABD=90°,∠DCF+∠FDC=90°,
∵∠ADB=∠FDC,
∴∠ABD=∠DCF,
在△ABE和△ACF中,
∠BAE=∠CAF
AB=AC
∠ABD=∠DCF
,
∴△ABE≌△ACF(ASA),
(2)∵由(1)知△ABE≌△ACF,
∴AE=AF,
∵∠EAF=90°,
∴∠AEF=∠AFE=45°,
∵AH⊥BF,
∴∠AHF=∠AHE=90°=∠CFH,
∴∠EAH=180°-∠AHE-∠AEF=45°=∠AEF,
∴AH=EH,
∵D為AC中點(diǎn),
∴AD=CD,
在△ADH和△CDF中,
∠AHF=∠CFH
∠ADB=∠FDC
AD=CD

∴△ADH≌△CDF(AAS),
∴AH=CF,
∴EH=CF.
點(diǎn)評:本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是能根據(jù)角和邊的關(guān)鍵得出三角形全等.
練習(xí)冊系列答案
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方程組
x-y=4
3x+y=16
的解是
 

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如圖,已知AD=CB,AB=CD,AC與BD交于點(diǎn)O,則圖中全等三角形共有( 。
A、1對B、2對C、3對D、4對

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下面四個(gè)數(shù)中是負(fù)數(shù)的為( 。
A、0
B、3
C、-1.2
D、
1
3

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如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,M為邊AD的中點(diǎn),延長MD至點(diǎn)E,使ME=MC,以DE為邊作正方形DEFG,點(diǎn)G在邊CD上,則DG的長為( 。
A、
3
-1
B、3-
5
C、
5
+1
D、
5
-1

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如圖,已知四邊形ABCD中,∠A=∠C,∠B=∠D,求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

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為迎接2014年8月16號在南京舉行的青奧會,江都體育迷小強(qiáng)利用網(wǎng)格設(shè)計(jì)了一個(gè)“火炬”圖案,請你幫幫他:
(1)將“火炬”圖案先向右平移7格,再向上平移6格,畫出平移后的圖案;
(2)若圖中每個(gè)小正方形的邊長都是1,則一個(gè)火炬圖案的面積為
 
;
(3)找出點(diǎn)A、B的對應(yīng)點(diǎn)A′、B′,則AA′與BB′的關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式與方程組
(1)1-
7x-1
8
3x-2
4
;                          
(2)
2x-3y=-5
3x+2y=12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四邊形OABC、四邊形OADE、四邊形OFGH都是正方形.
(1)如圖①,正方形OFGH的頂點(diǎn)F、H分別在邊OA、OC上,連接AH、CF、EF,點(diǎn)M為CF的中點(diǎn),連接OM,則線段AH與OM之間的數(shù)量關(guān)系是
 
,位置關(guān)系是
 

(2)如圖②,將圖①中的正方形OFGH繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α(0<α<90°),其它條件不變,判斷(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
(3)如圖③,將將圖①中的正方形OFGH繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,使得點(diǎn)H落在邊OA上,點(diǎn)F落在邊OE上,點(diǎn)M為線段CF的中點(diǎn),請你判斷線段AH與OM之間的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化,寫出你的猜想,并加以證明.

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