先化簡再求值:(1+
b
a
-
a
a+b
)÷(1-
b
a
-
a
a+b
),其中a=
5
+
2
,b=
5
-
2
考點:分式的化簡求值
專題:計算題
分析:原式括號中兩項通分并利用同分母分式的加減法則計算,同時利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,將a與b的值代入計算即可求出值.
解答:解:原式=
(a+b)2-a2
a(a+b)
÷
(a+b)(a-b)-a2
a(a+b)
=
b(2a+b)
a(a+b)
a(a+b)
-b2
=-
2a+b
b
,
當a=
5
+
2
,b=
5
-
2
時,原式=-
2
5
+2
2
+
5
-
2
5
-
2
=-
(3
5
+
2
)(
5
+
2
)
3
=-
17+4
10
3
點評:此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程(2x+n)2=4x有兩個非零不等實數(shù)根x1、x2,設m=
1
x1
+
1
x2

(1)求n的取值范圍;
(2)試用關(guān)于n的代數(shù)式表示出m;
(3)是否存在這樣的n值,使m的值等于1?若存在,求出這樣的所有n的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:
4
+|-3|-2sin30°;
(2)解不等式組
x-1≥1
2x-(x-1)≤5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y=
1
2
(x-1)2-
9
2
,設該拋物線與x軸交于A,與y軸交于C,點P為拋物線上一點,PC交x軸于E,若AE=CE,求CP的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠C=90°,點M在BC上,且BM=AC,點N在AC上,且AN=MC,AM與BN相交于點P,求∠BPM的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我省教育廳下發(fā)了《在全省中小學幼兒園廣泛開展節(jié)約教育的通知》,通知中要求各學校全面持續(xù)開展“光盤行動”.某市教育局督導檢查組為了調(diào)查學生對“節(jié)約教育”內(nèi)容的了解程度(程度分為:“A-了解很多”,“B-了解較多”,“C-了解較少”,“D-不了解”),對本市一所中學的學生進行了抽樣調(diào)查,我們將這次調(diào)查的結(jié)果繪制了以下兩幅統(tǒng)計圖.根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查了多少名學生?
(2)補全兩幅統(tǒng)計圖;
(3)若該中學共有2000名學生,請你估計這所中學的所有學生中,對“節(jié)約教育”內(nèi)容“了解較多”的有多少名?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知甲數(shù)是1
7
9
的平方根,乙數(shù)是
27
8
的立方根,求甲、乙兩個數(shù)的積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:( 
1
x+2
+1)÷
2x+6
x2-4
,其中x=-4.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,第(1)個多邊形由正三角形“擴展”而來,邊數(shù)記為a3,第(2)個多邊形由正方形“擴展”而來,邊數(shù)記為a4,…,依此類推,由正n邊形“擴展”而來的多邊形的邊數(shù)記為an(n≥3).則a5的值是
 
,當
1
a3
+
1
a4
+
1
a5
+…+
1
an
的結(jié)果是
197
600
時,n的值
 

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