【題目】(問(wèn)題引領(lǐng))
問(wèn)題1:如圖1,在四邊形ABCD中,CB=CD,∠B=∠ADC=90°,∠BCD=120°.E,F分別是AB,AD上的點(diǎn).且∠ECF=60°.探究圖中線段BE,EF,FD之間的數(shù)量關(guān)系.小王同學(xué)探究此問(wèn)題的方法是,延長(zhǎng)FD到點(diǎn)G.使DG=BE.連結(jié)CG,先證明△CBE≌△CDG,再證明△CEF≌△CGF.他得出的正確結(jié)論是 .
(探究思考)
問(wèn)題2:如圖2,若將問(wèn)題1的條件改為:四邊形ABCD中,CB=CD,∠ABC+∠ADC=180°,∠ECF=∠BCD,問(wèn)題1的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(拓展延伸)
問(wèn)題3:如圖3,在問(wèn)題2的條件下,若點(diǎn)E在AB的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)F在DA的延長(zhǎng)線上,若BE=2,DF=8,求EF的長(zhǎng)(請(qǐng)直接寫(xiě)出答案)
【答案】(1)EF=BE+DF;(2)問(wèn)題1中結(jié)論仍然成立,理由見(jiàn)解析;(3)6.
【解析】
由△CEF≌△CGF可知CE=CG,由∠ECF=60°,∠BCD=120°可證∠FCG=60°,從而可知△ECF≌△FCG,得出EF=GF,從而得出EF=BE+DF;同理可得出(2)(3)答案
(1)EF=BE+DF,理由:
延長(zhǎng)FD到點(diǎn)G,使DG=BE,連接CG,
在△CBE與△CDG中
∴△CBE≌△CDG(SAS),
∴CE=CG,∠BCE=∠DCG,
∵∠BCD=120°,
∴∠ECG=120°
∵∠ECF=60°,
∴∠ECF=∠GCF,
在△CEF和△CGF中,
∴△CEF≌△CGF,
∴EF=GF,
∴EF=DF+DG=DF+BE
(2)解:?jiǎn)栴}1中結(jié)論仍然成立,如圖,
理由:延長(zhǎng)FD到點(diǎn)G.使DG=BE.連結(jié)CG,
∵∠ABC+∠ADC=180°,∠CDG+∠ADC=180°,
∴∠ABC=∠GDC,在△CBE和△CDG中,
∴△CBE≌△CDG(SAS),
∴CE=CG,∠BCE=∠DCG,
∴∠BCD=∠ECG,
∵∠ECF=∠BCD
∴∠ECF=∠ECG
∴∠ECF=∠GCF,
在△CEF和△CGF中,
∴△CEF≌△CGF,
∴EF=GF,
∴EF=DF+DG=DF+BE
(3)EF=6,因?yàn)榇藭r(shí)DF=EF+BE;理由:如圖3,
延長(zhǎng)FD到點(diǎn)G,使DG=BE,連接CG,
∵∠ABC+∠ADC=180°,∠CDG+∠ADC=180°,
∴∠ABC=∠GDC,在△CBE和△CDG中∴△CBE≌△CDG(SAS),
∴CE=CG,∠BCE=∠DCG,
∴∠BCD=∠ECG,
∵∠ECF=∠BCD
∴∠ECF=∠ECG
∴∠ECF=∠GCF,
在△CEF和△CGF中,
∴△CEF≌△CGF,
∴EF=GF,
∴EF=DF+DG=DF+BE
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)長(zhǎng)方形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)被分隔成A,B,A,B,C共5個(gè)區(qū),A區(qū)是邊長(zhǎng)為a m的正方形,C區(qū)是邊長(zhǎng)為c m的正方形.
(1)列式表示每個(gè)B區(qū)長(zhǎng)方形場(chǎng)地的周長(zhǎng),并將式子化簡(jiǎn);
(2)列式表示整個(gè)長(zhǎng)方形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周長(zhǎng),并將式子化簡(jiǎn);
(3)如果a=40,c=10,求整個(gè)長(zhǎng)方形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在中,是平分線,的垂直平分線分別交延長(zhǎng)線于點(diǎn).求證:.
證明:∵平分
∴ (角平分線的定義)
∵垂直平分
∴ (線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等)
∴( )
∴(等量代換)
∴( )
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一塊長(zhǎng)5米寬4米的地毯,為了美觀設(shè)計(jì)了兩橫、兩縱的配色條紋(圖中陰影部分),已知配色條紋的寬度相同,所占面積是整個(gè)地毯面積的.
(1)求配色條紋的寬度;
(2)如果地毯配色條紋部分每平方米造價(jià)200元,其余部分每平方米造價(jià)100元,求地毯的總造價(jià).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中點(diǎn),連接DE并延長(zhǎng)交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,點(diǎn)G在邊BC上,且∠GDF=∠ADF.
(1)求證:△ADE≌△BFE;
(2)連接EG,判斷EG與DF的位置關(guān)系并說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算下列各題:
(1)(﹣1)2018+3﹣2﹣(π﹣3.14)0
(2)(x+3)2﹣x2
(3)(x+2)(3x﹣y)﹣3x(x+y)
(4)(2x+y+1)(2x+y﹣1)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,長(zhǎng)為60cm,寬為x(cm)的大長(zhǎng)方形被分割為7小塊,除陰影 A, B外,其余5塊是形狀、大小完全相同的小長(zhǎng)方形,其較短一邊長(zhǎng)為 y (cm).
(1)填空:從圖可知,每個(gè)小長(zhǎng)方形較長(zhǎng)的一邊長(zhǎng)是_________cm (用含y的代數(shù)式表示).
(2)分別求出陰影 A,B的面積,并計(jì)算陰影 A,B的面積差?(用含x,y的式子表示)
(3)當(dāng)y=10時(shí),陰影 A與陰影 B的面積差會(huì)隨著x的變化而變化嗎?請(qǐng)你作出判斷,并說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn).如果點(diǎn)P在線段BC上以3cm/s的速度由點(diǎn)B向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由點(diǎn)C向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng).
(1)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過(guò)1秒后,△BPD與△CQP是否全等,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使△BPD與△CQP全等?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題中:①等腰三角形底邊的中點(diǎn)到兩腰的距離相等;②等腰三角形的高、中線、角平分線互相重合;③若與成軸對(duì)稱,則一定與全等;④有一個(gè)角是60度的三角形是等邊三角形;⑤等腰三角形的對(duì)稱軸是頂角的平分線.正確命題的個(gè)數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com