精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】疫情無情人有情，愛心捐款傳真情．疫情期間，某企業(yè)員工積極參加獻愛心活動，該企業(yè)率先捐款的50名員工的捐款情況統(tǒng)計如下表：

金額/元

50

100

200

500

100

人數

6

17

14

8

5

則他們捐款金額的平均數、中位數、眾數分別是（　 �。�

A.276，100，200B.276，200，100C.370，100，100D.370，200，100

【答案】B

【解析】

運用平均數、中位數、眾數的定義即可求解．

解：這組數的平均數是（50×6+ 100×17+200×14+500×8+100×5）=276；

把這些數從小到大排列，最中間兩個數的平均數（200+200）=200；

組數據中，100出現(xiàn)次數17次，故眾數為100．

故答案為B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在中，，、兩點關于直線對稱，直線交于點，交另一邊于點，且，則的長為______．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】定義：有一組對角互補的四邊形叫做互補四邊形．

概念理解：

①在互補四邊形中，與是一組對角，若則 _

②如圖1，在中，點分別在邊上，且求證：四邊形是互補四邊形．

探究發(fā)現(xiàn)：如圖2，在等腰中，點分別在邊上， 四邊形是互補四邊形，求證：．

推廣運用：如圖3，在中，點分別在邊上，四邊形是互補四邊形，若，求的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖1，折疊矩形，具體操作：①點為邊上一點（不與、重合），把沿所在的直線折疊，點的對稱點為點；②過點對折，折痕所在的直線交于點、點的對稱點為點．

（1）求證：∽．

（2）若，．

①點在移動的過程中，求的最大值．

②如圖2，若點恰在直線上，連接，求線段的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在直角坐標系中，長方形的三個頂點的坐標為，，，且軸，點是長方形內一點（不含邊界）.

（1）求，的取值范圍.

（2）若將點向左移動8個單位，再向上移動2個單位到點，若點恰好與點關于軸對稱，求，的值.

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的網格中，有兩個完全相同的直角三角形紙片，如果把其中一個三角形紙片先橫向平移格，再縱向平移格，就能使它的一條邊與另一個三角形紙片的一條邊重合，拼接成一個四邊形，那么的結果（ ）

A.只有一個確定的值B.有兩個不同的值

C.有三個不同的值D.有三個以上不同的值

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某中學開展以“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調查活動，通過對學生的隨機抽樣調查得到一組數據，如圖是根據這組數據繪制成的不完整統(tǒng)計圖．

（1）把折線統(tǒng)計圖補充完整；

（2）求出扇形統(tǒng)計圖中，公務員部分對應的圓心角的度數；

（3）若從被調查的學生中任意抽取一名，求取出的這名學生最喜歡的職業(yè)是“教師”的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在平直角坐標系中，規(guī)定：拋物線的相關直線為．例如：二次函數的相關直線為．

（1）直接寫出拋物線的相關直線，并求出拋物線與其相關直線的交點坐標；

（2）如圖，拋物線與它的相關直線交于、兩點．

①求拋物線的解析式；

②連結，求的面積；

③作，過拋物線上一動點(不與、重合)作直線的平行線交于點，若以點、、、為頂點的四邊形是平行四邊形，直接寫出點的橫坐標．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，∠ABC＝∠ADC，對角線AC、BD交于點O，AO＝BO，DE平分∠ADC交BC于點E，連接OE．

（1）求證：四邊形ABCD是矩形；

（2）若AB＝2，求△OEC的面積．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案