在π、-2.5、-
2
、
3
4
這四個(gè)數(shù)中,屬于負(fù)分?jǐn)?shù)的是( 。
A、π
B、-2.5
C、-
2
D、
3
4
考點(diǎn):實(shí)數(shù)
專題:
分析:直接利用負(fù)分?jǐn)?shù)的定義分析得出即可.
解答:解:在π、-2.5、-
2
3
4
這四個(gè)數(shù)中,屬于負(fù)分?jǐn)?shù)的是:-2.5.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了實(shí)數(shù)的有關(guān)概念,正確掌握負(fù)分?jǐn)?shù)定義是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x|k-2|y3是關(guān)于x、y的6次單項(xiàng)式,那么k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,線段AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D為⊙O上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,若∠E=50°,則∠CDB等于( 。
A、20°B、25°
C、30°D、40°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)P是?ABCD內(nèi)的任意一點(diǎn),連接PA、PB、PC、PD,得到△PAB、△PBC、△PCD、△PDA,設(shè)它們的面積分別是S1、S2、S3、S4,給出如下結(jié)論:
①S1+S3=S2+S4;②如果S4>S2,則S3>S1;③若S3=2S1,則S4=2S2;④若S1-S2=S3-S4,則P點(diǎn)一定在對(duì)角線BD上.
其中正確的有( 。
A、①③B、②④C、②③D、①④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O中弦AB經(jīng)過(guò)圓心O,點(diǎn)C是圓上一點(diǎn),∠BAC=52°,則∠ABC的度數(shù)是( 。
A、26°B、38°
C、30°D、32°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是圓O的直徑,AD、BC都垂直于AB,AD=13cm,BC=16cm,DC=5cm,點(diǎn)P、Q是動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P以1cm/s的速度由A向D運(yùn)動(dòng),同時(shí)Q從C向B以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)時(shí),另一點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).
(1)當(dāng)P從A向D運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),四邊形PQCD的面積S與t的關(guān)系式;
(2)是否存在時(shí)間t,使得梯形PQCD是等腰梯形?若存在求出時(shí)間t,若不存在說(shuō)明理由;
(3)是否存在時(shí)間t,使得PQ與圓相切?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)a•a2•a3-a8÷a2;               
(2)(
1
2
-2-23×0.125+20110+|-1|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式:2(x-1)+x>4,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了保護(hù)環(huán)境,某開發(fā)區(qū)綜合治理指揮部決定購(gòu)買A、B兩種型號(hào)(每種至少購(gòu)買1臺(tái))的污水處理設(shè)備共10臺(tái),經(jīng)調(diào)查:購(gòu)買一臺(tái)A型設(shè)備比購(gòu)買一臺(tái)B型設(shè)備多4萬(wàn)元,購(gòu)買3臺(tái)B型設(shè)備比購(gòu)買2臺(tái)A型設(shè)備多6萬(wàn)元,每臺(tái)設(shè)備處理污水量如下表所示
(1)求A、B兩種型號(hào)設(shè)備的價(jià)格各為多少萬(wàn)元?
(2)由于受資金限制,指揮部用于購(gòu)買污水處理設(shè)備的資金不超過(guò)148萬(wàn)元,問(wèn)有幾種購(gòu)買方案?哪種方案每月能處理的污水量最多?污水量最多為多少噸?
A型B型
處理污水量(噸/月)220180

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