【題目】如圖,一個粒子在第一象限內(nèi)及x軸,y軸上運動,第1分鐘從原點運動到,第2分鐘從運動到,而后它接著按圖中箭頭所示的與x軸y軸平行的方向來回運動,且每分鐘移動1個長度單位.在第2019分鐘時,這個粒子所在位置的坐標是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
首先根據(jù)上圖寫出,粒子所在位置與運動的時間的情況,總結(jié)出規(guī)律,找出2019分鐘時粒子運動到最后一個第一象限角平分線的整數(shù)點,即可求出.
粒子所在位置與運動的時間的情況如下:
位置:運動了分鐘,方向向左,
位置:運動了分鐘,方向向下,
位置:運動了分鐘,方向向左,
位置:運動了分鐘,方向向下……
總結(jié)規(guī)律發(fā)現(xiàn),設(shè)點,當(dāng)n為奇數(shù)時,運動了分鐘,方向向左;
當(dāng)n為偶數(shù)時,運動了分鐘,方向向下.
∵,,
∴到處,粒子運動了分鐘,方向向下,
故到2019分鐘,需由再向下運動分鐘,,到達.
故選D.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程(x﹣3)(x﹣2)=|m|.
(1)求證:對于任意實數(shù)m,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)若方程的一個根是1,求m的值及方程的另一個根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點,分別是邊長為的等邊邊,上的動點,點從頂點,點從頂點同時出發(fā),且它們的速度都為
(1)連接,交于點,則在,運動的過程中,變化嗎?若變化,則說明理由,若不變,則求出它的度數(shù);
(2)何時是直角三角形?
(3)如圖2,若點,在運動到終點后繼續(xù)在射線,上運動,直線,交點為.則變化嗎?若變化。則說明理由, 若不變,則求出它的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次數(shù)學(xué)興趣小組活動中,李燕和劉凱兩位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的兩個轉(zhuǎn)盤做游戲(每個轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個扇形,并在每個扇形區(qū)域內(nèi)標上數(shù)字).游戲規(guī)則如下:兩人分別同時轉(zhuǎn)動甲、乙轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,若指針所指區(qū)域內(nèi)兩數(shù)和小于12,則李燕獲勝;若指針所指區(qū)域內(nèi)兩數(shù)和等于12,則為平局;若指針所指區(qū)域內(nèi)兩數(shù)和大于12,則劉凱獲勝(若指針停在等分線上,重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份內(nèi)為止).
(1)請用列表的方法表示出上述游戲中兩數(shù)和的所有可能的結(jié)果;
(2)分別求出李燕和劉凱獲勝的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊三角形的頂點、處各有一只蝸牛,他們同時出發(fā),以相同的速度分別由向,由向爬行,經(jīng)過分鐘后,它們分別爬行到了、處,設(shè)在爬行過程中與的交點為.
(1)當(dāng)點、不是、的中點時,圖中由全等三角形嗎?如果沒有,請說明理由;如過有,請找出所有全等三角形,并選擇其中一對進行證明
(2)問蝸牛在爬行過程中與所成的大小有無變化?請證明你的結(jié)論(提示:等邊三角形的三個 都相等,每個角等于)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°.
(1)試判斷BF與DE的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若BF⊥AC,∠2=150°,求∠AFG的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知線段AB=20cm,M是線段AB的中點,C是線段AB延長線上的點,AC:BC=3:1,點D是線段BA延長線上的點,AD=AB.求:
(1)線段BC的長;
(2)線段DC的長;
(3)線段MD的長.
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