【題目】(問(wèn)題探究)課堂上老師提出了這樣的問(wèn)題:如圖①,在中,,點(diǎn)邊上的一點(diǎn),,求的長(zhǎng).某同學(xué)做了如下的思考:如圖②,過(guò)點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),進(jìn)而求解,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1___________度;

2)求的長(zhǎng).

(拓展應(yīng)用)如圖③,在四邊形中,,對(duì)角線相交于點(diǎn),且,,則的長(zhǎng)為_____________

【答案】【問(wèn)題探究】(1;(2.【拓展應(yīng)用】

【解析】

問(wèn)題探究:

1)由平行線的性質(zhì)得出∠ACE+BAC=180°,即可得出結(jié)果;
2)由平行線的性質(zhì)得出∠E=BAD=72°,證出AC=AE,由平行線證明ABD∽△ECD,求出AD=2ED=4,ED=2,得出AC=AE=AD+ED=6;
拓展應(yīng)用:過(guò)點(diǎn)DDFABAC于點(diǎn)F.證明BAE∽△DFE,得出 =2,得出AB=2DF,EF=AE=1,AF=AE+EF=3,證出AC=AD,在RtADF中,求出DF=AF×tanCAD=,得出AC=AD=2DF=2,AB=2DF=2,得出AC=AB,在RtABC中,求出BC= AB=2 即可.

解:(1)∵CEAB,
∴∠ACE+BAC=180°,
∴∠ACE=180°-108°=72°;
故答案為:72;
2)∵CEAB,
∴∠E=BAD=72°,
∴∠E=ACE,
AC=AE,
CEAB
∴△ABD∽△ECD,

BD=2CD,
=2,
AD=2ED=4,
ED=2
AC=AE=AD+ED=4+2=6;


拓展應(yīng)用:
解:如圖3中,過(guò)點(diǎn)DDFABAC于點(diǎn)F
ACAB,∴∠BAC=90°,∵DFAB
∴∠DFA=BAC=90°,
∵∠AEB=DEF
∴△BAE∽△DFE,
=2
AB=2DF,EF=AE=1AF=AE+EF=3,
∵∠BAD=120°
∴∠CAD=30°,
∴∠ACD=75°=ADC
AC=AD,
RtADF中,∵∠CAD=30°,
DF=AF×tanCAD=3× ,
AC=AD=2DF=2,AB=2DF=2,
AC=AB
RtABC中,∵∠BAC=90°,
BC=AB=2
故答案為:2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小華和媽媽到大足北山游玩,身高1.5米的小華站在坡度為的山坡上的點(diǎn)觀看風(fēng)景,恰好看到對(duì)面的多寶塔,測(cè)得眼睛看到塔頂的仰角為,接著小華又向下走了米,剛好到達(dá)坡底,這時(shí)看到塔頂的仰角為,則多寶塔的高度約為( ).(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):

A.51.0B.52.5C.27.3D.28.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB2,BC4,把矩形折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,則折痕FG的長(zhǎng)為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知的外接圓,的直徑,作射線,使得平分,過(guò)點(diǎn)于點(diǎn)

1)求證:的切線;

2)若,則的半徑為____________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是二次函數(shù)yax2+bx+c的圖象的一部分,對(duì)稱軸是直線x1,以下結(jié)論:abc0;3a+c0;m為任意實(shí)數(shù),則有am2+1+bm0;若(﹣2,y1),(5,y2)是拋物線上的兩點(diǎn),則y1y2,正確的有( 。﹤(gè).

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某輪船以每小時(shí)30海里的速度向正東方向航行,上午800,測(cè)得小島C在輪船A的北偏東45°方向上;上午1000,測(cè)得小島C在輪船B的北偏西30°方向上,則輪船在航行中離小島最近的距離約為__海里(精確到1海里,參考數(shù)據(jù)1.414,1.732).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:有一組對(duì)邊與一條對(duì)角線均相等的四邊形為對(duì)等四邊形,這條對(duì)角線又稱對(duì)等線.

1)如圖1,在四邊形ABCD中,∠C=∠BDC,EAB的中點(diǎn),DEAB.求證:四邊形ABCD是對(duì)等四邊形.

2)如圖2,在5×4的方格紙中,A,B在格點(diǎn)上,請(qǐng)畫(huà)出一個(gè)符合條件的對(duì)等四邊形ABCD,使BD是對(duì)等線,C,D在格點(diǎn)上.

3)如圖3,在圖(1)的條件下,過(guò)點(diǎn)EAD的平行線交BD,BC于點(diǎn)FG,連結(jié)DG,若DGEG,DG2AB5,求對(duì)等線BD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為組織代表隊(duì)參加市拜炎帝、誦經(jīng)典吟誦大賽,初賽后對(duì)選手成績(jī)進(jìn)行了整理,分成5個(gè)小組(x表示成績(jī),單位:分),A組:75≤x80;B組:80≤x85;C組:85≤x90;D組:90≤x95E組:95≤x100.并繪制出如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:

1)參加初賽的選手共有 名,請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C組對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度?E組人數(shù)占參賽選手的百分比是多少?

3)學(xué)校準(zhǔn)備組成8人的代表隊(duì)參加市級(jí)決賽,E6名選手直接進(jìn)入代表隊(duì),現(xiàn)要從D組中的兩名男生和兩名女生中,隨機(jī)選取兩名選手進(jìn)入代表隊(duì),請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求恰好選中一名男生和一名女生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn),重合).若的值最小,則點(diǎn)的坐標(biāo)為__________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案