【題目】如下圖,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中點(diǎn),以DC為直徑的⊙O交△ABC的邊于G,F,E點(diǎn).求證:(1)∠A=∠GEF;(2)△BDF≌FEC.
【答案】(1)見解析;(2)見解析
【解析】
(1)由CD是⊙O的直徑,所以∠DFC=∠ACB=90°,則DF∥AC,由平行線的性質(zhì)可得∠A=∠BDF,再由圓周角定理得∠BDF=∠GEF,即可得∠A=∠GEF;
(2)連接DE,可證出四邊形DECF是矩形,根據(jù)矩形的性質(zhì)得DF=EC,EF=CD,再由直角三角形斜邊上的中線得EF=CD=AB=DB,根據(jù)HL即可得Rt△BDF≌Rt△FEC.
證明:(1)∵CD是⊙O直徑,
∴∠DFC=90°又∠ACB=90°,
∴DF∥AC,
∴∠A=∠BDF,
∵∠BDF=∠GEF(圓周角定理),
∴∠A=∠GEF;
(2)連接DE,
∵四邊形DECF內(nèi)接于⊙O,
∠ACB=90°,
∴∠EDF=∠DFC=∠ACB=90°,
∴四邊形DECF是矩形,
∴DF=EC,EF=CD,又D是AB的中點(diǎn),
∴EF=CD=AB=DB,
∴Rt△BDF≌Rt△FEC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1)所示,為矩形的邊上一點(diǎn),動(dòng)點(diǎn),同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)沿折線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)停止,點(diǎn)沿運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)停止,它們運(yùn)動(dòng)的速度都是秒,設(shè)、同時(shí)出發(fā)秒時(shí),的面積為.已知與的函數(shù)關(guān)系圖象如圖(2)(曲線為拋物線的一部分)則下列結(jié)論正確的是( )
圖(1) 圖(2)
A.B.當(dāng)是等邊三角形時(shí),秒
C.當(dāng)時(shí),秒D.當(dāng)的面積為時(shí),的值是或秒
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,△ABC的頂點(diǎn)和O點(diǎn)都在正方形的頂點(diǎn)上.
(1)以點(diǎn)O為位似中心,在方格圖中將△ABC放大為原來(lái)的2倍,得到△A1B1C1;
(2)將△A1B1C1繞點(diǎn)B1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A2B1C2;
(3)在(2)的旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn)A1的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)為 ,邊A1C1掃過的區(qū)域面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦DE垂直平分半徑OA,C為垂足,弦DF與半徑OB相交于點(diǎn)P,連結(jié)EF、EO,若DE=,∠DPA=45°.
(1)求⊙O的半徑;
(2)求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB<AD,∠D=30°,CD=4,以AB為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)E,則陰影部分的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y有最大值4,且圖象與x軸兩交點(diǎn)間的距離是8,對(duì)稱軸為x=﹣3,此二次函數(shù)的解析式為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2﹣2ax+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)C(0,﹣2),頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,﹣),與x軸交于A、B兩點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)連接AC,E為直線AC上一點(diǎn),當(dāng)△AOC∽△AEB時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo)和的值.
(3)點(diǎn)F (0,y)是y軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)y為何值時(shí),FC+BF的值最。⑶蟪鲞@個(gè)最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在函數(shù)學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了“確定函數(shù)表達(dá)式﹣﹣利用函數(shù)圖象研究其性質(zhì)﹣﹣運(yùn)用函數(shù)解決問題”的學(xué)習(xí)過程.在畫函數(shù)圖象時(shí),我們通過描點(diǎn)或平移的方法畫出了所學(xué)的函數(shù)圖象.同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了絕對(duì)值的意義,結(jié)合上面經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過程,現(xiàn)在來(lái)解決下面的問題:在函數(shù)y=|kx﹣1|+b中,當(dāng)x=2時(shí),y=﹣3;x=0時(shí),y=﹣2.
(1)求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
(2)用列表描點(diǎn)的方法畫出該函數(shù)的圖象;請(qǐng)你先把下面的表格補(bǔ)充完整,然后在下圖所給的坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)的圖象;
x | … | ﹣6 | ﹣4 | ﹣2 | 0 | 2 | 4 | 6 | … |
y | … |
| 0 | ﹣1 | ﹣2 | ﹣3 | ﹣2 |
| … |
(3)觀察這個(gè)函數(shù)圖象,并寫出該函數(shù)的一條性質(zhì);
(4)已知函數(shù)y= (x>0)的圖象如圖所示,與y=|kx﹣1|+b的圖象兩交點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(2+4,-2),(2﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)圖象如圖所示,對(duì)稱軸為過點(diǎn)且平行于軸的直線,則下列結(jié)論中正確的是( )
A.B.C.D.
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