據(jù)測(cè)算，11瓦節(jié)能燈的照明效果相當(dāng)于80瓦的白熾燈．某教室原來裝有100瓦的白熾燈一只．為了節(jié)約能源，并且保持原有的照明效果，可改為安裝
 
瓦（取整數(shù)）的節(jié)能燈一只．
考點(diǎn)：一元一次方程的應(yīng)用
專題：應(yīng)用題
分析：根據(jù)題意，設(shè)改為安裝 x瓦（取整數(shù)）的節(jié)能燈一只．然后根據(jù)比例的性質(zhì)列出關(guān)于x的一元一次方程，解方程即可．
解答：解：設(shè)為了節(jié)約能源，并且保持原有的照明效果，可改為安裝 x瓦（取整數(shù)）的節(jié)能燈一只．則根據(jù)題意，得
11：80=x：100，
解得，x=
55
4
，
∵x是整數(shù)，
∴x=
55
4
≈14．
故答案是：14．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元一次方程的應(yīng)用．解答此題時(shí)，借助了比例的性質(zhì)列出了一元一次方程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：凸n邊形的n個(gè)內(nèi)角與一個(gè)外角的和是2000°，則n=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在△ABC中，DE∥AB∥FG，且FG到DE、AB的距離之比為1：2．若△ABC的面積為32，△CDE的面積為2，則△CFG的面積S等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在公式y(tǒng)=kx+b（k，b為常數(shù)）中，當(dāng)-3≤x≤1時(shí)，1≤y≤9，則2k-b的值為
 
或
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，如圖，⊙O直徑AB延長線上一點(diǎn)P，割線PCD交⊙O于C，D． 弦DF⊥AB于H，CF交AB于E，DE⊥CF，∠P=15°，⊙O的半徑為2，則CF的大小為（　�。�
A、2
3
B、
2
+
6
C、1+
3
D、
2
+
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工廠生產(chǎn)的燈泡中有
1
5
是次品，實(shí)際檢查時(shí)，只發(fā)現(xiàn)其中的
4
5
被剔除，另有
1
20
的正品也被誤以為是次品而剔除，其余的燈泡全部上市出售，那么該工廠出售的燈泡中次品所占的百分率是（　�。�
A、4%B、5%
C、6.25%D、7.25%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)2a：3=4b：5，a，b≠0，則
a+2b
a-2b
-
a2+4b2
a2-4b2
a-2b
a+2b
+
a2+4b2
a2-4b2
÷
(a3-b3)-(a-b)3
a3+8b3
=（　　）
A、
16
3
B、
32
3
C、
8
9
D、-
8
9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B兩站間特快列車需要行駛3小時(shí)30分鐘，早6時(shí)兩站同時(shí)對(duì)發(fā)首次列車，以后每隔1小時(shí)發(fā)一次車．那么，上午9時(shí)從A站發(fā)出的特快列車將與B站出發(fā)的列車相遇的次數(shù)是（　�。�
A、5次B、6次C、7次D、8次

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

動(dòng)手歸納：在一張紙上畫出由四個(gè)邊長為3厘米的正方形拼湊或組合成的圖形（重疊的線段只算畫一次），且要求四個(gè)正方形所拼圖形的面積最大．很明顯，這樣的圖形有多種多樣的畫法，圖是其中的一部分畫法．在所有的這些畫法中，畫出的線段總長最長是多少？最短是多少？從這里，你能得出什么結(jié)論？

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同步練習(xí)冊(cè)答案