甲車行駛30千米與乙車行駛40千米所用時(shí)間相同,若乙車每小時(shí)比甲車多行駛15千米,設(shè)甲車的速度為x千米/小時(shí),依題意列方程為
 
考點(diǎn):由實(shí)際問題抽象出分式方程
專題:
分析:根據(jù)等量關(guān)系:甲車行駛30千米與乙車行駛40千米所用時(shí)間相同,據(jù)此列出關(guān)系式.
解答:解:設(shè)甲車的速度為x千米/時(shí),則乙車的速度為(x+15)千米/時(shí),
根據(jù)題意,得
30
x
=
40
x+15

故答案為:
30
x
=
40
x+15
點(diǎn)評(píng):本題考查了由實(shí)際問題抽象出分式方程,理解題意,找到等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.本題用到的等量關(guān)系為:時(shí)間=路程÷速度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某旅游景點(diǎn)的門票價(jià)格規(guī)定如下表所示:
團(tuán)體購票人數(shù)1~50人51~100人100人以上
每人門票價(jià)(團(tuán)體價(jià))13元11元a元
學(xué)校七年級(jí)(1)(2)兩個(gè)班共104人去旅游,其中(1)班人數(shù)較少,不到50人,(2)班人數(shù)較多,有50多人,如果兩個(gè)班都以班為單位分別購票,應(yīng)付款一共1240元.
(1)問兩班各有學(xué)生多少名?
(2)如果兩個(gè)班聯(lián)合起來,作為一個(gè)團(tuán)體購票,可節(jié)省304元,試求a的值.
(3)某學(xué)校七年級(jí)有12個(gè)班,每班45人,若該校七年級(jí)各班統(tǒng)一組織來到此景點(diǎn)春游,問:全年級(jí)作為一個(gè)團(tuán)體購票比各班單獨(dú)購票能節(jié)省多少費(fèi)用?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x2n=2,則(2x3n2=
 
;若162×83=2n,則n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O的半徑為20,A是⊙O上一點(diǎn).以O(shè)A為對(duì)角線作矩形OBAC,且OC=12.延長(zhǎng)BC,與⊙O分別交于D,E兩點(diǎn),則CE-BD的值等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a2+4a+b2-2b+5=0,則ab=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:3a3b2-12a3=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一張正方形紙沿兩對(duì)角線對(duì)折兩次,形成了四個(gè)同樣大小的
 
三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

線段AB=5cm,BC=4cm,那么A、C兩點(diǎn)的距離是( 。
A、1cm
B、9cm
C、1cm或9cm
D、以上答案都不對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,與∠B是同旁內(nèi)角的有( 。
A、3個(gè)B、2個(gè)C、1個(gè)D、4個(gè)

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