3.如圖,在⊙O中,AD,CD是弦,連接OC并延長,交過點(diǎn)A的切線于點(diǎn)B,若∠ADC=30°,則∠ABO的度數(shù)為( 。
A.20°B.30°C.40°D.50°

分析 連接AO,根據(jù)圓周角定理得到∠AOC=60°,根據(jù)切線的性質(zhì)得到∠OAB=90°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和即可得到結(jié)論.

解答 解:連接AO,
∵∠ADC=30°,
∴∠AOC=60°,
∵AB是⊙O的切線,
∴∠OAB=90°,
∴∠ABO=90°-60°=30°,
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了圓的切線性質(zhì)、圓心角定理及解直角三角形的知識(shí),熟記切線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,已知AC=AD,∠CAB=∠DAB,求證:∠C=∠D.

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14.已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B(0,2),且與正比例函數(shù)y=$\frac{4}{3}$x的圖象交于點(diǎn)C(m,4)
(1)求m的值和點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)求這兩個(gè)函數(shù)圖象與x軸所圍成的△AOC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,那么sinA的值為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{\sqrt{2}}{2}$C.$\frac{\sqrt{3}}{2}$D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)下列要求,解答相關(guān)問題.
(1)請(qǐng)補(bǔ)全以下求不等式-2x2-4x>0的解集的過程.
①構(gòu)造函數(shù),畫出圖象:根據(jù)不等式特征構(gòu)造二次函數(shù)y=-2x2-4x;并在下面的坐標(biāo)系中(圖1)畫出二次函數(shù)y=-2x2-4x的圖象(只畫出圖象即可).
②求得界點(diǎn),標(biāo)示所需,當(dāng)y=0時(shí),求得方程-2x2-4x=0的解為x1=0,x2=-2;并用鋸齒線標(biāo)示出函數(shù)y=-2x2-4x圖象中y>0的部分.
③借助圖象,寫出解集:由所標(biāo)示圖象,可得不等式-2x2-4x>0的解集為-2<x<0.請(qǐng)你利用上面求一元一次不等式解集的過程,求不等式x2-2x+1≥4的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖,已知頂點(diǎn)為(-3,-6)的拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A,點(diǎn)(-2,m)和(-5,n)在該拋物線上,則下列結(jié)論中不正確的是( 。
A.b2>4acB.m>n
C.方程ax2+bx+c=-4的兩根為-5或-1D.ax2+bx+c≥-6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖,∠B=∠E=90°,AB=a,DE=b,AC=CD,∠D=60°,∠A=30°,則BE=a+b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在實(shí)數(shù)0,π,$\frac{12}{11}$,-$\sqrt{4}$,$\sqrt{3}$中,是無理數(shù)的有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.將一張長方形的紙片ABCD按如圖所示方式折疊,使C點(diǎn)落在C′處,BC′交AD于點(diǎn)E,則△EBD的形狀是等腰三角形.

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