【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,過點B的直線與對角線AC、邊AD分別交于點EF.過點EEGBC,交ABG,則圖中相似三角形有(

A. 7 B. 6 C. 5 D. 4

【答案】C

【解析】

根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出AD∥BC,AB∥CD,AD=BC,AB=CD,∠D=∠ABC,推出ABC≌△CDA,即可推出ABC∽△CDA,根據(jù)相似三角形的判定定理:平行于三角形一邊的直線截其它兩邊或其它兩邊的延長線,所截的三角形與原三角形相似即可推出其它各對三角形相似.

圖中相似三角形有ABCCDA,AGEABC,AFECBE,BGEBAF,AGECDA5對,

理由是:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

ADBC,ABCD,AD=BC,AB=CDD=ABC

ABCCDA,

ABCCDA,

GEBC,

AGEABCCDA,

GEBC,ADBC,

GEAD,

BGEBAF,

ADBC,

AFECBE.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,BD平分∠ABC,∠BAD=∠BDC=90°,E為BC的中點,AE與BD相交于點F.若BC=4,CBD=30°,則DF的長為( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店如果將進貨價為8元的商品按每件10元售出,每天可銷售200件,現(xiàn)在采用提高售價,減少進貨量的方法增加利潤,已知這種商品每漲價0.5元,其銷量就減少10件.

1)要使每天獲得利潤700元,請你幫忙確定售價;

2)問售價定在多少時能使每天獲得的利潤最多?并求出最大利潤.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AB=CD,∠A=∠ADC,E,F(xiàn)分別為AD,CD的中點,連接BE,BF,延長BECD的延長線于點M.

(1)求證:四邊形ABCD為矩形;

(2)若MD=6,BC=12,求BF的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B兩組卡片共5張,A組的三張分別寫有數(shù)字2,4,6,B組的兩張分別寫有3,5.它們除了數(shù)字外沒有任何區(qū)別,

1隨機從A組抽取一張,求抽到數(shù)字為2的概率;

2隨機地分別從A組、B組各抽取一張,請你用列表或畫樹狀圖的方法表示所有等可能的結(jié)果.現(xiàn)制定這樣一個游戲規(guī)則:若選出的兩數(shù)之積為3的倍數(shù),則甲獲勝;否則乙獲勝.請問這樣的游戲規(guī)則對甲乙雙方公平嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點A、B、C.

(1)請完成如下操作:

①以點O為原點、豎直和水平方向為軸、網(wǎng)格邊長為單位長,建立平面直角坐標(biāo)系;

②根據(jù)圖形提供的信息,在圖中標(biāo)出該圓弧所在圓的圓心D.

(2)請在(1)的基礎(chǔ)上,完成下列填空:

①寫出點的坐標(biāo):D( );

②⊙D的半徑= (結(jié)果保留根號);

③利用網(wǎng)格試在圖中找出格點E ,使得直線EC與⊙D相切(寫出所有可能的結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某開發(fā)區(qū)有一塊四邊形空地ABCD,現(xiàn)計劃在空地上種植草皮.經(jīng)測量,∠B90°AB20m,BC15mCD7m,AD24m

1)求這塊四邊形空地的面積;

2)若每平方米草皮需要200元,則種植這片草皮需要多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)yax+b和反比例函數(shù)y在同一直角坐標(biāo)系中的大致圖象是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù) y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,有下列 5 個結(jié)論:①4a+2b+c>0;②abc<0;③b<a+c;④3b>2c;⑤a+b<m(am+b),(m≠1 的實數(shù));其中正確結(jié)論的個數(shù)為( )

A. 2 個 B. 3 個 C. 4 個 D. 5 個

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同步練習(xí)冊答案