為深化“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”活動,發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,某單位進(jìn)行技術(shù)革新,讓可再生資源重新利用.今年1月份,再生資源處理量為40噸,從今年1月1日起,該單位每月再生資源處理量每一個(gè)月將提高10噸.月處理成本(元)與月份之間的關(guān)系可近似地表示為:p=50x2+100x+450,每處理一噸再生資源得到的新產(chǎn)品的售價(jià)定為100元.若該單位每月再生資源處理量為y(噸),每月的利潤為w(元).
(1)分別求出y與x,w與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在今年內(nèi)該單位哪個(gè)月獲得利潤達(dá)到5800元?
(3)隨著人們環(huán)保意識的增加,該單位需求的可再生資源數(shù)量受限.今年三月的再生資源處理量比二月份減少了m%,該新產(chǎn)品的產(chǎn)量也隨之減少,其售價(jià)比二月份的售價(jià)增加了0.6m%.四月份,該單位得到國家科委的技術(shù)支持,使月處理成本比二月份的降低了20%.如果該單位四月份在保持三月份的再生資源處理量和新產(chǎn)品售價(jià)的基礎(chǔ)上,其利潤比二月份的利潤減少了60元,求m的值.
考點(diǎn):二次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)根據(jù)“今年1月份,再生資源處理量為40噸,從今年1月1日起,該單位每月再生資源處理量每一個(gè)月將提高10噸”寫出y與x的關(guān)系式;然后利用已知條件即可得到w與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)把w=5800代入(1)中w與x的函數(shù)關(guān)系式求得相應(yīng)的x的值即可;
(3)首先根據(jù)已知條件和(1)中的函數(shù)關(guān)系式可以分別求出:二月處理量、二月成本;然后接著利用已知條件即可列出方程50(1-%)×100(1+0.6m%)-850×(1-20%)=50×100-850-60,解方程即可解決問題.
解答:解:(1)依題意得 y=10x+30.
w=100y-p
=100(10x+30)-(50x2+100x+450),
=-50x2+900x+2550;

(2)由-50x2+900x+2550=5800得,x2-18x+65=0
∴x1=13,x2=5
∵x≤12,
∴x=5.
∴在今年內(nèi)該單位第5個(gè)月獲得利潤達(dá)到5800元;

(3)二月份再生資源處理量為:40+10=50(噸)
二月份月處理成本為:p=50×22+100×2+450=850(元)
50(1-%)×100(1+0.6m%)-850×(1-20%)=50×100-850-60,
設(shè)m%=t,則300t2+200t-23=0
t=
-200±
67600
600
=
-10±13
30

∵t>0,∴t=0.1
∴m%=0.1,即m=10.
點(diǎn)評:本題主要考查了一次函數(shù)解析式的求法、二次函數(shù)的最大值和用方程解決實(shí)際應(yīng)用題.屬稍難題,考試要求比較高.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次函數(shù)y=-2x-4的圖象不經(jīng)過的象限是( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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如圖,△ABC的周長為8cm,以它的三邊中點(diǎn)為頂點(diǎn)組成一個(gè)新的三角形,這個(gè)新三角形的周長是( 。
A、6B、5C、4D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

老師在黑板上出了一道解方程的題
2x-1
3
=1-
x+2
4
,小明馬上舉起了手,要求到黑板上去做,他是這樣做的:
4(2x-1)=1-3(x+2)①
8x-4=1-3x-6 ②
8x+3x=l-6+4 ③
11x=-1 ④x=-
1
11

老師說:小明解一元一次方程的一般步驟都掌握了,但解題時(shí)有一步做錯(cuò)了,請你指出他錯(cuò)在第
 
步(填編號);然后,你自己細(xì)心地解下面方程:
2x+1
6
+
x-1
3
=1,相信你,一定能做對.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知 A(3,0)、B(1,2),直線l圍繞△OAB的頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),與y軸相交于點(diǎn)P.探究解決下列問題:
(1)在圖1中求△OAB的面積.
(2)如圖1,當(dāng)直線l旋轉(zhuǎn)到與邊OB相交時(shí),試確定點(diǎn)P的位置,使頂點(diǎn)O、B到直線l的距離之和最大,并簡要說明理由.
(3)當(dāng)直線l旋轉(zhuǎn)到與y軸的負(fù)半軸相交時(shí),在圖2中試確定點(diǎn)P的位置,使頂點(diǎn)O、B到直線l的距離之和最大,畫出圖形并求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo).(點(diǎn)P位置的確定只需作出圖形,不用證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
2
=a,
20
=b,用含a、b的式子表示
0.016

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計(jì)算
(1)
3-8
+(
1
4
-1-
25

(2)
2
a-1
+
a2-4a+4
a2-1
÷
a-2
a+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-7-8+10-2;
(2)-6×
2
3
+5×
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)22-17-6;              
(2)-2×3×(-4).

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