解方程組
(1)
x+1
3
=2y
2(x+1)-2y=10
;(2)
3x+4z=7
2x+3y+z=9
5x-9y+7z=8
考點(diǎn):解二元一次方程組,解三元一次方程組
專題:計(jì)算題
分析:兩方程組利用加減消元法求出解即可.
解答:解:(1)方程組整理得:
x-6y=-1①
x-y=4②
,
②-①得:5y=5,即y=1,
將y=1代入②得:x=5,
則方程組的解為
x=5
y=1

(2)
3x+4z=7①
2x+3y+z=9②
5x-9y+7z=8③
,
②×3+③得:11x+10z=35④,
④×2-③×5得:7x=35,即x=5,
將x=5代入①得:z=-2,
將x=5,z=-2代入②得:y=
1
3

則方程組的解為
x=5
y=
1
3
z=-2
點(diǎn)評(píng):此題考查了解二元一次方程組,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知AB為⊙O的直徑,
AD
=
DC
,DE⊥AB于E,AC交DE于F.
(1)求證:AF=DF.
(2)若AB=10,AC=6,求AF長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:在△ABC中,∠C=90°,F(xiàn)為射線BA上一點(diǎn),且滿足CB2=CE•CA,過B作BD⊥DF于D,交AC邊于E,

(1)如圖1,證明2∠CBD=∠BFD.
(2)如圖2,點(diǎn)F在線段AB上時(shí),若BC:AE=
3
5
,試探究線段BD與DF間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,D是BC的中點(diǎn),且AD=AC,DE⊥BC交AB于點(diǎn)E,EC與AD相交于點(diǎn)F.求證:AB•FD=AC•FC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)矩形的兩鄰邊之比AB:AD=3:4,且周長(zhǎng)為42cm,求矩形的對(duì)角線長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列各式及其驗(yàn)證過程:
2
2
3
=
2+
2
3
.
驗(yàn)證:2
2
3
=
23
3
=
(23-2)+2
22-1
=
2(22-1)+2
22-1
=
2+
2
3
.
3
3
8
=
3+
3
8
.
驗(yàn)證:3
3
8
=
33
8
=
(33-3)+3
32-1
=
3(32-1)+3
32-1
=
3+
3
8
.

(1)按照上述兩個(gè)等式及其驗(yàn)證過程的基本思路,猜想5
5
24
的變形結(jié)果并進(jìn)行驗(yàn)證;
(2)針對(duì)上述各式反應(yīng)的規(guī)律,寫出用n(n為任意自然數(shù),且n≥2)表示的等式,并說明它成立.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

矩形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O,過點(diǎn)的直線分別交邊AD、BC于N、M,求證:OM=ON.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩人同一地點(diǎn)出發(fā)后,路程隨時(shí)間變化的圖象.
(1)此變化過程中,
 
是自變量,
 
是因變量.
(2)甲的速度
 
乙的速度.(大于、等于、小于)
(3)6時(shí)表示
 

(4)路程為150km,甲行駛了
 
小時(shí),乙行駛了
 
小時(shí).
(5)9時(shí)甲在乙的
 
(前面、后面、相同位置);
(6)乙比甲先走了3小時(shí),對(duì)嗎?
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩數(shù)的和為15,兩數(shù)的差為3,則這兩個(gè)數(shù)分別為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案