【題目】2019年永州市初中體育水平測(cè)試進(jìn)行改革,增加了自選項(xiàng)目,學(xué)生可以從籃球運(yùn)球、足球運(yùn)球、排球向上墊球三項(xiàng)中必須選一項(xiàng),另外從一分鐘跳繩、仰臥起坐(女)或引體向上(男)、原地正面擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)中必須選一項(xiàng).現(xiàn)對(duì)永州市某校的選考項(xiàng)目情況進(jìn)行調(diào)查,對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì)并制作了兩幅統(tǒng)計(jì)圖:

項(xiàng)目

籃球

足球

排球

性別

人數(shù)

30

10

24

12

6

28

平均得分

8

7

8.5

6

9

10

1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)求抽查的這些男生的體育測(cè)試平均分;

3)若該校準(zhǔn)備從這次體育測(cè)試成績好的學(xué)生中選出10名參加全市運(yùn)動(dòng)會(huì).現(xiàn)在有19名學(xué)生報(bào)名,小明是這19名同學(xué)之一,小明在知道自己這次成績后還需知道這19名學(xué)生成績的______,就能知道自己能不能參加市運(yùn)動(dòng)會(huì).

A.平均數(shù)B.眾數(shù)C.中位數(shù)D.方差

【答案】1)詳見解析;(28.3;(3C

【解析】

1)由選擇排球的女生有28人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;

2)利用加權(quán)平均數(shù)公式即可求解;

3)小明在知道自己這次成績后還需知道這19名學(xué)生成績的中位數(shù)即可.

解:(1)由表格知:選擇排球的女生有28人,則補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:

2)抽樣男生總數(shù)為:30+24+6=60人,

∴抽查的這些男生的體育測(cè)試平均分為:分;

3)小明在知道自己這次成績后還需知道這19名學(xué)生成績的中位數(shù),就能知道自己能不能參加市運(yùn)動(dòng)會(huì).

答案為:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以ABC的邊AB為直徑作⊙O,與BC交于點(diǎn)D,點(diǎn)E是弧BD的中點(diǎn),連接AEBC于點(diǎn)F,ACB=2BAE.

(1)求證:AC是⊙O的切線;

(2)若,BD=5,求BF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦BC=6cm,AC=8cm.若動(dòng)點(diǎn)P2cm/s的速度從B點(diǎn)出發(fā)沿著B→A的方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q1cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā)沿著A→C的方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)Q也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),當(dāng)APQ是直角三角形時(shí),t的值為___________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算

1(xy)22x(xy);     2(a1)(a1)(a1)2;

3)先化簡,再求值:

(x2y)(x2y)(2x3y4x2y2)÷2xy,其中x=3,.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是對(duì)角線BD上一點(diǎn),連接AE,CE

1)求證:AE=CE;

2)若BC=,BE=6,求tanBAE的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】RtABC,ACB=90°,AC=BC=2,點(diǎn)PBC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B.C重合)點(diǎn)P關(guān)于直線AC、AB的對(duì)稱點(diǎn)分別為M、N,連接MNAC于點(diǎn)E,AB于點(diǎn)F.

(1)當(dāng)點(diǎn)P為線段BC的中點(diǎn)時(shí),求∠M的正切值

(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí)(不與B.C重合),連接AM、AN,求證:

①△AMN為等腰直角三角形

②△AEF∽△BAM

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市最近開通了“1號(hào)水路觀光游覽專線,某中學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組帶上高度為1.6m的測(cè)角儀,對(duì)其標(biāo)志性建筑AO進(jìn)行測(cè)量高度的綜合實(shí)踐活動(dòng),如圖,在BC處測(cè)得直立于地面的AO頂點(diǎn)A的仰角為30°,然后前進(jìn)20mDE處,測(cè)得頂點(diǎn)A的仰角為75°

1)求AE的長(結(jié)果保留根號(hào));

2)求高度AO(精確到個(gè)位,參考數(shù)據(jù):

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2014山東淄博)如圖,四邊形ABCD中,AC⊥BDBD于點(diǎn)E,點(diǎn)FM分別是AB,BC的中點(diǎn),BN平分∠ABEAM于點(diǎn)NABACBD,連接MFNF

(1)判斷△BMN的形狀,并證明你的結(jié)論;

(2)判斷△MFN△BDC之間的關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在推進(jìn)嘉興市城鄉(xiāng)生活垃圾分類的行動(dòng)中,某社區(qū)為了了解居民掌握垃圾分類知識(shí)的 情況進(jìn)行調(diào)查.其中A、B 兩小區(qū)分別有 500 名居民參加了測(cè)試,社區(qū)從中各隨機(jī) 抽取50 名居民成績進(jìn)行整理得到部分信息:

(信息一)A 小區(qū) 50 名居民成績的頻數(shù)直方圖如下(每一組含前一個(gè)邊界值,不含后一個(gè)邊界值)

(信息二)上圖中,從左往右第四組的成績?nèi)缦?/span>

(信息三)A、B 兩小區(qū)各 50 名居民成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、優(yōu)秀率(80 分及以上為優(yōu)秀)、方差等數(shù)據(jù)如下(部分空缺)

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)A 小區(qū) 50 名居民成績的中位數(shù).

(2)請(qǐng)估計(jì)A 小區(qū) 500 名居民成績能超過平均數(shù)的人數(shù).

(3)請(qǐng)盡量從多個(gè)角度,選擇合適的統(tǒng)計(jì)量分析 A,B 兩小區(qū)參加測(cè)試的居民掌握垃圾分類知識(shí)的情況.

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