2.若$\sqrt{2a-3b+5}$+(2a+3b-13)2=0,則a+b=5.

分析 由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得到二元一次方程組,利用加減消元法正確解出方程組即可.

解答 解:由題意得,$\left\{\begin{array}{l}{2a-3b+5=0}\\{2a+3b-13=0}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{a=2}\\{b=3}\end{array}\right.$,
則a+b=5.
故答案為:5.

點(diǎn)評 本題考查的是解二元一次方程組、非負(fù)數(shù)的性質(zhì),根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程組、利用加減消元法正確解出方程組是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.比a的$\frac{1}{2}$大5的數(shù)是( 。
A.$\frac{1}{2}$a+5B.a$({\frac{1}{2}+5})$C.$({a+\frac{1}{2}})$+5D.$\frac{1}{2}$(a+5)

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13.對于有理數(shù)a、b,定義運(yùn)算:“?”,a?b=a×b-a-b.
(1)計(jì)算:3?(-5)的值;
(2)填空:4?(-2)=(-2)?4(填“>”或“=”或“<”);
(3)我們知道,有理數(shù)的加法運(yùn)算和乘法運(yùn)算滿足交換律,那么,運(yùn)算:“?”滿足交換律嗎?
填空:a?b=b?a(填“>”或“=”或“<”)

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10.下列說法正確的是(  )
A.5m2n與-4nm2是同類項(xiàng)B.$\frac{1}{x}$和$\frac{1}{2}$x是同類項(xiàng)
C.0.5x3y2和7x2y3是同類項(xiàng)D.$\frac{2}{3}$xyz與$\frac{2}{3}$xy是同類項(xiàng)

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17.計(jì)算:
(1)($\frac{1}{8}+1\frac{1}{3}$-2.75)×(-24);
(2)-32+(-2-5)÷7+|-$\frac{1}{4}$|×(-2)2

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7.先閱讀理解下面的例題,再按要求解答下列問題:
例題:解一元二次不等式x2-4>0
解:∵x2-4=﹙x+2﹚﹙x-2﹚,
∴x2-4>0可化為﹙x+2﹚﹙x-2﹚>0
由有理數(shù)乘法法則“兩數(shù)相乘,同號得正”:得
①$\left\{\begin{array}{l}{x+2>0}\\{x-2>0}\end{array}\right.$  ②$\left\{\begin{array}{l}{x+2<0}\\{x-2<0}\end{array}\right.$
解不等式組①,得x>2,
解不等式組②,得x<-2,
∴﹙x+2﹚﹙x-2﹚>0的解集為x>2或x<-2,
即一元二次不等式x2-4>0的解集為x>2或x<-2.
(1)不等式$\frac{2x-1}{3x+6}$≥0的解集為x$≥\frac{1}{2}$或x<-2.
(2)解不等式:$\frac{2x+4}{3x-3}≤0$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知a-b=7,c-d=-3,則(a+c)-(b+d)的值是( 。
A.4B.-4C.-10D.10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.計(jì)算:23-37+3-52.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.當(dāng)式子(2x-1)2+2取最小值時(shí),x等于(  )
A.2B.-2C.0.5D.-0.5

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同步練習(xí)冊答案