已知拋物線y=x2-4x+3.
(1)求該拋物線的頂點坐標和對稱軸方程;
(2)求該拋物線與x軸的交點坐標;
(3)當x為何值時,y≤0.
考點:拋物線與x軸的交點,二次函數(shù)的性質(zhì),二次函數(shù)與不等式(組)
專題:
分析:(1)將拋物線方程轉(zhuǎn)化為頂點式方程,然后根據(jù)解析式直接寫出答案;
(2)令y=0,求得相應(yīng)的x的值,即為拋物線與x軸交點的橫坐標;
(3)根據(jù)圖示直接寫出答案.
解答:解:(1)∵y=x2-4x+3=(x-2)2-1,
∴該拋物線的頂點坐標是(2,-1),對稱軸方程為x=2;

(2)令y=0,則x2-4x+3=0,
所以(x-1)(x-3)=0,
解得 x1=1 x2=3.
則該拋物線與x軸交點坐標是(1,0)、(3,0);

(3)由(1)、(2)知,拋物線的頂點坐標是(2,-1),對稱軸方程為x=2,x軸交點坐標是(1,0)、(3,0).
又∵拋物線開口方程向上,與y軸交點坐標是(0,3),
∴其大致圖象如圖所示.
根據(jù)圖示知,當1<x<3時,y≤0.
點評:本題考查了拋物線與x軸的交點、二次函數(shù)的性質(zhì).解題時,利用了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想,減少了繁瑣的計算過程.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩支隊員的身高(單位:厘米)如下:
甲隊 178 177 179 178 177 178 177 179 178 179
乙隊 178 179 176 178 180 178 176 178 177 180
(1)分別計算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù);
(2)若乙隊的方差S2=1.8,請計算甲隊的方差,并指出哪支儀仗隊的身高更為整齊?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在對全市初中生的體質(zhì)健康測試中,青少年體質(zhì)研究中心隨機抽取的10名女生的立定跳遠的成績(單位:厘米)如下:123,191,216,191,159,206,191,210,186,227.
(1)通過計算,樣本數(shù)據(jù)(10名女生的成績)的平均數(shù)是190厘米,中位數(shù)是
 
厘米,眾數(shù)是
 
厘米;
(2)本市一初中女生的成績是194厘米,你認為她的成績?nèi)绾?說明理由;
(3)研究中心分別確定了一個標準成績,等于或大于這個成績的女學生該項素質(zhì)分別被評定為“合格”、“優(yōu)秀”等級,其中合格的標準為大多數(shù)女生能達到,“優(yōu)秀”的標準為全市有一半左右的學生能夠達到,你認為標準成績分別定為多少?說明理由;按擬定的合格標準,估計該市4650人中有多少人在合格以上?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=45°,AC=6,求AB邊上的高CD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

圖中折線是某個函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象解答下列問題.
(1)寫出自變量x的取值范圍:
 
,函數(shù)值y的取值范圍:
 

(2)自變量x=1.5時,求函數(shù)值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD的邊CD的垂直平分線與邊DA,BC的延長線分別交于點E,F(xiàn),與邊CD交于點O,連結(jié)CE,DF.
(1)求證:DE=CF;
(2)請判斷四邊形ECFD的形狀,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小強騎自行車去郊游,如圖表示他離家的距離y(千米)與所用的時間x(小時)之間關(guān)系的函數(shù)圖象,小強9點離開家,15點回到家,根據(jù)這個圖象,請你回答下列問題:
(1)小強到離家最遠的地方需幾小時?此時離家多遠?
(2)何時開始第一次休息?休息時間多長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=2x2-4x.
(1)將此函數(shù)解析式用配方法化成y=a(x-h)2+k的形式;
(2)在給出的直角坐標系中畫出此函數(shù)的圖象(不要求列對應(yīng)數(shù)值表,但要求盡可能畫準確);
(3)當0<x<3時,觀察圖象直接寫出函數(shù)值y的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一列火車往返于A地與B地之間,途中有C、D、E三個車站?,那么往返于A、B兩地之間的不同車票共有
 
種.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案