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解方程組
(1)
x-y=0
2x+3y=10
;
(2)
x+y=2800
96%x+64%y=2800×92%
考點:解二元一次方程組
專題:計算題
分析:兩方程組利用加減消元法求出解即可.
解答:解:(1)
x-y=0①
2x+3y=10②
,
①×3+②得:5x=10,即x=2,
將x=2代入①得:y=2,
則方程組的解為
x=2
y=2
;
(2)方程組整理得:
x+y=2800①
3x+2y=8050②
,
②-①×2得:x=2650,
將x=2650代入①得:y=150,
則方程組的解為
x=2650
y=150
點評:此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

點P位于x軸下方,y軸左側,距離x軸4個單位長度,距離y軸2個單位長度,那么點P的坐標是( 。
A、(-2,-4)
B、(4,2)
C、(-4,-2)
D、(2,4)

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列運算正確的是(  )
A、3a2b-2a2b=1
B、a3•a3=a9
C、(a+b)2=a2+b2
D、(3xy)2÷3x2y=3y

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科目:初中數學 來源: 題型:

解方程(不等式)組:
(1)
4(x-y-1)=3(1-y)-2
x
2
+
y
3
=2
;
(2)
4x+y=15
3x-4y=-3
;
(3)
3(x+1)
8
<1-
x-1
4
;                  
(4)
20%x-2(x-1)>11
2(x-3)≥3x-1

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠A=30°,BC=2,求AC,AB.

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科目:初中數學 來源: 題型:

化簡:
(1)
(-3)×(-6)
-4
5
÷
10
;       
(2)(
6
+3)(
6
-3)+(2
3
-1)2

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科目:初中數學 來源: 題型:

閱讀下列材料:
小明同學遇到如下問題:
解方程
2x+3y
4
+
2x-3y
3
=7
2x+3y
3
+
2x-3y
2
=8
,他發(fā)現如果直接用代入消元法或加減消元法求解,運算量比較大,也容易出錯.如果把方程組中的2x+3y看作一個數,把2x-3y看作一個數,通過換元,可以解決問題.以下是他的解題過程:令m=2x+3y,n=2x-3y,這時方程組化為
m
4
+
n
3
=7
m
3
+
n
2
=8
解得
m=60
n=-24
,把
m=60
n=-24
代入m=2x+3y,n=2x-3y得
2x+3y=60
2x-3y=-24
,解得
x=9
y=14

請你參考小明同學的做法,解決下面的問題:解方程組:
x+y
6
+
x-y
10
=3
x+y
6
-
x-y
10
=-1

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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)(2
3
+
6
)(2
3
-
6
);                 
(2)2
12
×
3
4
÷
2

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知拋物線y=x2-1和x軸交于A,B(點A在點B右邊)兩點,和y軸交于點C,P為拋物線上的動點.
(1)求出A,B,C三點的坐標;
(2)求動點P到原點O的距離的最小值,并求此時點P的坐標;
(3)當點P在x軸下方的拋物線上運動時,過P的直線交x軸于E,若△POE和△POC全等,求此時點P的坐標.

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