在圖示的點陣中：
（1）過點A畫出直線L的垂線，并注明垂足D．
（2）過點A畫直線L的平行線AC．
考點：作圖—基本作圖
專題：
分析：（1）將三角板的一條直角邊和已知直線重合，然后平移三角板，讓其另一條直角邊與A點重合，過A點和三角板的直角頂點作直線，就是已知直線L的垂線；
（2）將三角板的一條直角邊與已知直線重合，然后直尺與三角板的另一條直角邊重合，然后沿著直尺平移三角板，當三角板的直角邊與A重合時，過A沿這條直角邊畫直線，即為平行于已知直線L的直線．
解答：解：（1）如圖所示：D點即為所求；

（2）如圖所示．
點評：此題主要考查了過直線外一點作已知直線的平行線和垂線的方法，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，在Rt△ACB中，∠C=90°，AC=4cm，BC=3cm，點P由B出發(fā)沿BA方向向點A勻速運動，速度為1cm/s；點Q由A出發(fā)沿AC方向向點C勻速運動，速度為2cm/s；連接PQ．若設(shè)運動的時間為t（s）（0＜t≤2），解答下列問題：
（1）當t為何值時，PQ∥BC？
（2）設(shè)△AQP的面積為y（cm2），當t為何值時，y最大，并求出最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB∥DC∥EO，∠1=70°，∠2=30°，OG平分∠BOD，則∠BOG=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列式子去括號正確的是（　�。�
A、-（2x-y）=-2x-y
B、-3a2+（4a2+2）=-3a+4a2-2
C、-[-（2a-3y）]=2a-3y
D、-3（a-7）=-3a+7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=40°，以直角頂點C為旋轉(zhuǎn)中心，將△ABC旋轉(zhuǎn)到△EFC的位置，其中E、F分別是A、B的對應(yīng)點，且點B在斜邊EF上，直角邊EC交AB于點D，則∠ECA=
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，二次函數(shù)y=ax2+bx-3的圖象與x軸交于B、C兩點（點B在點C的左側(cè)），一次函數(shù)y=mx+n的圖象經(jīng)過點B和二次函數(shù)圖象上另一點A，點A的坐標（4，3），tan∠ABC=
1
2
．
（1）求二次函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；
（2）若點P在第四象限內(nèi)的拋物線上，求△ABP面積S的最大值并求出此時點P的坐標；
（3）若點M在直線AB上，且與點A的距離是到x軸距離的
5
2
倍，求點M的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某雞場調(diào)查了30只同一品種的雛雞的體重如下（單位：kg）：
1.5  1.6  1.4  1.7  1.1  1.6  1.8  1.3
1.4  1.2  1.5  1.6  1.6  1.4  1.7  1.4
1.6  1.5  1.4  1.5  1.5  1.7  1.6  1.4
1.9  1.7  1.5  1.5  1.5  1.6
若要根據(jù)這些體重設(shè)計頻數(shù)分布表，要求分為5段，則應(yīng)將體重按
 
的距離分段，起點數(shù)可取為
 
，每段的范圍分別為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出1、2、3…11、12這12個數(shù)，在其中某些數(shù)前面加負號后，使這12個數(shù)的和為零．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，在平面直角坐標系中，A、B分別為x、y軸正半軸上的點，以AB為邊作正方形ABCD，已知OA、OB是方程x2-3x+m=0的兩根，且滿足關(guān)系式OB=2OA．
（1）求D點的坐標；
（2）如圖2，以A為圓心AB為半徑作⊙A，DE∥OB交⊙O于E，交x軸于F，連BE，求線段BE的長；
（3）如圖3，將線段AD繞著平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)180°，得A、D的對應(yīng)點分別為M、N（A對應(yīng)M，D對應(yīng)N），是否存在這樣的點M、N，使點M落在y軸上，而點N落在雙曲線y=-
4
x
（x＜0）上？若存在，求M、N的坐標；若不存在，請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案