12.(1)計(jì)算:($\frac{1}{3}$)-1-(π-1)0+|-4|-(-1)2011-$\root{3}{8}$
(2)解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}1-\frac{x-1}{3}≥0\\ 3-2(x-1)<3x\end{array}\right.$.

分析 (1)分別根據(jù)0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則、數(shù)的開(kāi)方法則及絕對(duì)值的性質(zhì)分別計(jì)算出各數(shù),再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)分別求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.

解答 解:(1)原式=3-1+4+1-2
=5;

(2)$\left\{\begin{array}{l}1-\frac{x-1}{3}≥0①\\ 3-2(x-1)<3x②\end{array}\right.$,由①得,x≤4,由②得,x>1,
故不等式組的解集為:1<x≤4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是解一元一次不等式組,熟知“同大取大;同小取。淮笮⌒〈笾虚g找;大大小小找不到”的法則是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.用“>”或“<”填空:
(1)如果$x•(\frac{y}{z})$<0,yz<0,那么x>0;
(2)如果$\frac{x}{y}$>0,$\frac{y}{z}$>0,那么xz>0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.(1)填空:22=4,(-2)2=4;52=25,(-5)2=25
(2)結(jié)合(1)猜想:對(duì)于任何有理數(shù),a2 =(-a)2(填“>”、“<”或“=”)
(3)根據(jù)(2)的猜想填空:如果一個(gè)數(shù)的平方等于16,那么這個(gè)數(shù)是±4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是負(fù)數(shù)×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.若$\frac{|x|}{x}$=-1,則x是負(fù)(選填“正”或“負(fù)”)數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.(1)$\frac{1}{2}+(-\frac{2}{3})+\frac{4}{5}+(-\frac{1}{2})+(-\frac{1}{3})$
(2)(-$\frac{1}{8}-\frac{2}{3}+\frac{7}{4}$)×(-24)
(3)(-2$\frac{3}{4}$)×[(-3$\frac{4}{5}$)-(-3$\frac{4}{5}$)+$\frac{16}{11}$]
(4)(-1)3-$\frac{1}{4}$×[2-(-3)2].

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.(1)已知一元二次方程x2+px+q=0(p2-4q≥0)的兩根為x1,x2,求證:x1+x2=-p,x1•x2=q.
(2)已知關(guān)于x的一元二次方程x2+4x+a=0的兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根x1,x2滿足x1x2-2x1-2x2-5=0,求a的值.
(3)已知拋物線y=x2+px+q與x軸交于A.B兩點(diǎn),且過(guò)點(diǎn)(-1,-1),設(shè)線段AB的長(zhǎng)為d,當(dāng)p為何值時(shí),d2取得最小值,并求出最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列各數(shù)中正有理數(shù)個(gè)數(shù)有( 。﹤(gè)
-2.4,3,21.08,0,-100,-(-2.28),-$\frac{10}{3}$,-|-4|
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.計(jì)算:${(-2015)^0}+{(\frac{1}{2})^{-1}}+{(-1)^{2015}}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案