6.如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑作⊙O交BC于點D,過點D作DE⊥AB,垂足為E,交CA的延長線于點F.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若∠C=30°,EF=$\sqrt{3}$,求EB的長.

分析 (1)連接OD,如圖,先證明OD∥AB,再利用DE⊥AB得到OD⊥DF,然后根據(jù)切線的判定定理得到結(jié)論;
(2)由∠C=30°得到∠AOD=60°,在Rt△ODF中利用含30°的直角三角形三邊的關(guān)系得到OD=$\frac{1}{2}$OF,則AF=OA=OD,再在Rt△AEF中計算出AE=$\frac{\sqrt{3}}{3}$EF=1,AF=2AE=2,于是得到BC=AC=2OA=4,然后計算AB-AE即可.

解答 (1)證明:連接OD,如圖,
∵AC為⊙O的直徑,
∴∠ADC=90°,
又∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵CO=OD,
∴∠C=∠CDO,
∴∠CDO=∠B,
∴OD∥AB,
∵DE⊥AB,
∴OD⊥DF,
又∵OD為⊙O的半徑,
∴DF是⊙O的切線;
(2)解:∵∠C=30°,
∴∠AOD=60°,
在Rt△ODF中,∠ODF=90°,
∴∠F=30°,
∴OD=$\frac{1}{2}$OF,
∴AF=OA=OD,
在Rt△AEF中,∠AEF=90°,
∵EF=$\sqrt{3}$,
∴AE=$\frac{\sqrt{3}}{3}$EF=1,
∴AF=2AE=2,
∴AC=2OA=4,
∴AB=AC=4,
∴BE=AB-AE=4-1=3.

點評 本題考查了切線的判定:經(jīng)過半徑的外端且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.當(dāng)已知條件中明確指出直線與圓有公共點時,常連接過該公共點的半徑,證明該半徑垂直于這條直線.

練習(xí)冊系列答案
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16.把拋物線y=ax2+bx+c的圖象先向右平移4個單位,再向下平移2個單位,所得的圖象的解析式是y=x2-3x+5,則a+b+c的值為17.

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17.先化簡,再求值:
(a-$\frac{2ab{-b}^{2}}{a}$)÷$\frac{{a}^{2}{-b}^{2}}{a}$,其中a=$\sqrt{2}$+1,b=$\sqrt{2}$-1.

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1.長沙市中考體育分值已經(jīng)提高到了60分,其中的必考項目就有男子引體向上和女子一分鐘仰臥起坐,各校為此加強了對體育訓(xùn)練的重視.
      引體向上(男)和一分鐘仰臥起坐(女)共16分 單位:次數(shù)
分值 1615 14 13 12 10 
 成績男(次)  8 0.5
 女(次) 45 40 36 32 28 25 22 20<19
注:0.5次是指考生從直臂懸垂開始,有正確的引體動作和下杠動作,但未完整完成一次
某中學(xué)對全校學(xué)生這兩項運動的成績進行了統(tǒng)計,規(guī)定分值15分及以上為優(yōu)秀,12分到14分為良好,6分到10分為合格,6分以下不合格,在全校800名初三學(xué)生中,隨機抽取部分學(xué)生進行測試,并將測試成績繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,求:
(1)某女生說她得了12分,請問她一分鐘做了多少次仰臥起坐;
(2)請問一共抽取了多少名學(xué)生?并補全條形統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)抽樣結(jié)果估計,本校項目由多少學(xué)生能夠得優(yōu)秀?

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11.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC,OA=3,OC=6,將△ABC沿對角線AC翻折,使點B落在點B′處,AB′與y軸交于點D,則點D的坐標(biāo)為( 。
A.(0,-$\frac{9}{2}$)B.(0,-$\frac{9}{4}$)C.(0,-$\frac{7}{2}$)D.(0,-$\frac{7}{4}$)

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15.為了解某校1500名初中生冬季最喜歡的體育活動,該校隨機抽取了校內(nèi)部分學(xué)生進行調(diào)查,整理樣本數(shù)據(jù),得到下列統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)共抽取了200名校內(nèi)學(xué)生進行調(diào)查,扇形圖中m的值為25%.
(2)通過計算補全直方圖.
(3)在各個項目被調(diào)查的學(xué)生中,男女生人數(shù)比例如表:
 項目 踢毽子 跳繩  跑步 其他
 男:女 1:3 2:3 3:1 4:1
根據(jù)這次調(diào)查,估計該校初中畢業(yè)生中,男生人數(shù)是多少?

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16.如圖,已知拋物線y=ax2+2x+6(a≠0)交x軸與A,B兩點(點A在點B左側(cè)),將直尺WXYZ與x軸負(fù)方向成45°放置,邊WZ經(jīng)過拋物線上的點C(4,m),與拋物線的另一交點為點D,直尺被x軸截得的線段EF=2,且△CEF的面積為6.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)探究:在直線AC上方的拋物線上是否存在一點P,使得△ACP的面積最大?若存在,請求出面積的最大值及此時點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(3)將直尺以每秒2個單位的速度沿x軸向左平移,設(shè)平移的時間為t秒,平移后的直尺為W′X′Y′Z′,其中邊X′Y′所在的直線與x軸交于點M,與拋物線的其中一個交點為點N,請直接寫出當(dāng)t為何值時,可使得以C、D、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形.

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