近年來，“在初中數(shù)學教學候總使用計算器是否直接影響學生計算能力的發(fā)展”這一問題受到了廣泛關(guān)注，為此，某校隨機調(diào)查了n名學生對此問題的看法（看法分為三種：沒有影響，影響不大，影響很大），并將調(diào)查結(jié)果 繪制成如下不完整的統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息，解答下列問題：

n名學生對使用計算器影響計算能力的發(fā)展看法人數(shù)統(tǒng)計表

看法

沒有影響

影響不大

影響很大

學生人數(shù)（人）

40

60

m

（1）求n的值；

（2）統(tǒng)計表中的m= ；

（3）估計該校1800名學生中認為“影響很大”的學生人數(shù)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇省連云港市灌云縣八年級下期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

菱形ABCD中，且AC=6，BD=8，則S菱形ABCD= ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2016屆河北省唐山豐潤區(qū)中考二�？荚嚁�(shù)學試卷（解析版） 題型：計算題

在△ABC中，AB=AC=5，cos∠ABC=，將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)，得到△A1B1C．

（1）如圖①，當點B1在線段BA延長線上時．①求證：BB1∥CA1；②求△AB1C的面積；

（2）如圖②，點E是BC邊的中點，點F為線段AB上的動點，在△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)過程中，點F的對應點是F1，求線段EF1長度的最大值與最小值的差．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2016屆河北省唐山豐潤區(qū)中考二�？荚嚁�(shù)學試卷（解析版） 題型：單選題

如圖，菱形ABCD的周長為24cm，對角線AC、BD相交于O點，E是AD的中點，連接OE，則線段OE的長等于( )

A. 3cm B. 4cm C. 2.5cm D. 2cm

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2016屆河北省唐山豐潤區(qū)中考二�？荚嚁�(shù)學試卷（解析版） 題型：單選題

下面的數(shù)中，與﹣2的和為0的是（ ）

A. 2 B. ﹣2 C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2016屆吉林長春市中考模擬考試（十一）數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

先化簡，再求值：（3a+2）2-9a（a+1），其中a=．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2016屆吉林長春市中考模擬考試（十一）數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在平面直角坐標系中，點A、B的坐標分別為（4，0）、（0，2），點C為線段AB上任意一點（不與點A、B重合），CD⊥OA于點D，點E在DC的延長線上，EF⊥y軸于點F，若點C為DE的中點，則四邊形ODEF的周長為（ ）

A．4 B．6 C．8 D．10

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2016屆遼寧鞍山市中考一模考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

化簡：（a+）÷（a﹣2+）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2016屆浙江杭州育才中中學中考二�？荚嚁�(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

在△ABC中，CE，BD分別是邊AB，AC上的高，F(xiàn)是BC邊上的中點．

（1）指出圖中的一個等腰三角形，并說明理由．

（2）若∠A=x°，求∠EFD的度數(shù)（用含x的代數(shù)式表達）．

（3）猜想∠ABC和∠EDA的數(shù)量關(guān)系，并證明．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案