已知（x3-mx2+nx-2）÷（x-2）的商為x2-3x+1，余式為0，那么m-n的值為（　�。�
A、-12B、-2C、12D、2
考點(diǎn)：整式的除法
專題：
分析：利用整式的除法運(yùn)算法則得出x3-mx2+nx-2=（x-2）（x2-3x+1），進(jìn)而求出m，n的值即可得出答案．
解答：解：∵（x3-mx2+nx-2）÷（x-2）的商為x2-3x+1，余式為0，
∴x3-mx2+nx-2=（x-2）（x2-3x+1）=x3-3x2+x-2x2+6x-2=x3-5x2+7x-2
∴m=5，n=7，
∴m-n=5-7=-2．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了多項(xiàng)式的除法運(yùn)算，正確應(yīng)用多項(xiàng)式乘法運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若不等式組
x＞2a-1
x＜a+1
無(wú)解，則a的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

任意投擲一個(gè)骰子，向上一面的點(diǎn)數(shù)x恰好是一元二次方程x2-7x+12=0的解的概率是（　　）
A、
1
6
B、
1
3
C、
2
3
D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）=
x
1+x
，則代數(shù)式f（
1
2009
）+f（
1
2008
）+…+f（
1
2
）+f（1）+f（0）+f（1）+f（2）+…+f（2008）+f（2009）的值是（　�。�
A、2008B、2009
C、2010D、2011

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)平面上A、B、C三點(diǎn)中的任意兩點(diǎn)作直線，可作（　�。�
A、1條B、3條
C、1條或3條D、無(wú)數(shù)條

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)間的距離為1，若將此函數(shù)的圖象向上平移1個(gè)單位，則它與x軸僅有一個(gè)公共點(diǎn)；若將它向下平移1個(gè)單位，則它經(jīng)過(guò)原點(diǎn)，求此二次函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某工廠使用舊設(shè)備生產(chǎn)，每月生產(chǎn)收入是90萬(wàn)元，每月另需支付設(shè)備維護(hù)費(fèi)5萬(wàn)元，從今年1月份起使用新設(shè)備，生產(chǎn)收入提高且無(wú)設(shè)備維護(hù)費(fèi)，使用當(dāng)月生產(chǎn)收入達(dá)100萬(wàn)元，1至3月份生產(chǎn)收入以相同的百分率逐月增長(zhǎng)，累計(jì)達(dá)364萬(wàn)元，3月份后，每月生產(chǎn)收入穩(wěn)定在3月份的水平．
（1）求使用新設(shè)備后，2月、3月生產(chǎn)收入的月增長(zhǎng)率；
（2）購(gòu)進(jìn)新設(shè)備需一次性支付640萬(wàn)元，使用新設(shè)備幾個(gè)月后，該廠所得累計(jì)利潤(rùn)不低于使用舊設(shè)備的累計(jì)利潤(rùn)？（累計(jì)利潤(rùn)是指累計(jì)生產(chǎn)收入減去就設(shè)備維護(hù)費(fèi)或新設(shè)備購(gòu)進(jìn)費(fèi)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王師傅是賣鞋的，一雙鞋進(jìn)價(jià)30元甩賣20元，顧客來(lái)買鞋給了張50元，王師傅沒(méi)零錢，于是找鄰居換了50元．事后鄰居發(fā)現(xiàn)錢是假的，王師傅又賠了鄰居50元．請(qǐng)問(wèn)王師傅一共虧了多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B兩地相距80千米．一艘船從A地出發(fā)，順?biāo)叫?小時(shí)到B地；而從B地出發(fā)，逆水航行5小時(shí)到A地．已知船順?biāo)叫�、逆水航行的速度分別為船在靜水中的速度與水流速度的和與差，求船在靜水中的速度和水流速度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案