【題目】如圖,拋物線與x軸交于A、B(A在B左側)兩點, 一次函數y=-x+4與坐標軸分別交于點C、D,與拋物線交于點M、N,其中點M的橫坐標是.
(1)求出點C、D的坐標;
(2)求拋物線的表達式以及點A、B的坐標;
(3)在平面內存在動點P(P不與A,B重合),滿足∠APB為直角,動點P到直線CD的距離是否有最小值,如果有,請直接寫出這個最小值的結果;如果沒有,請說明理由。
【答案】(1) C(0,4),D(4,0);(2); A(-2,0),B(2,0);(3).
【解析】試題分析:(1)點C、D一次函數y=-x+4與坐標軸的交點坐標,求解即可;(2)根據點M在直線y=-x+4上,求得點M的坐標,再代入求得a值,即可得拋物線的解析式;(3)如圖,以AB為直徑作⊙O,過點O作OG⊥CD于點G,交⊙O于點P,此時點P到直線CD的距離最小.由點C、D的坐標可得△COD為等腰直角三角形,利用勾股定理求得CD=4,根據等腰直角三角形的性質可得OG=2,根據點A、B的坐標求得AB=4,即可得OP=2,所以PG=OG-OP=2-2.
試題解析:
(1)把x=0代入y=-x+4得y=4 ,
∴C(0,4) .
把y=0代入y=-x+4得x=4,
∴D(4,0) .
(2)把x=代入y=-x+4得y=,
∴M(,),
把M(,)代入得 ,
∴a= .
∴.
當y=0時, ,
解得: ,
所以A(-2,0),B(2,0).
(3)動點P到直線CD的距離最小值是
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是以BC為底的等腰三角形,AD是邊BC上的高,點E、F分別是AB、AC的中點.
(1)求證:四邊形AEDF是菱形;
(2)如果四邊形AEDF的周長為12,兩條對角線的和等于7,求四邊形AEDF的面積S.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某水果經銷商上月份銷售一種新上市的水果,平均售價為10元/千克,月銷售量為1000千克.經市場調查,若將該種水果價格調低至x元/千克,則本月份銷售量y(千克)與x(元/千克)之間符合一次函數關系,并且得到了表中的數據:
價格x(元/千克) | 7 | 5 |
價格y(千克) | 2000 | 4000 |
(1)求y與x之間的函數解析式;
(2)已知該種水果上月份的成本價為5元/千克,本月份的成本價為4元/千克,要使本月份銷售該種水果所獲利潤比上月份增加20%,同時又要讓顧客得到實惠,那么該種水果價格每千克應調低至多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知是⊙的直徑,弦與交于點,過點作⊙的切線與的延長線交于點, 交直線于點.
()若,求證: 是⊙的切線;
()如果, 且為的中點,求直徑的長.
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【題目】閱讀與探究
我們給出如下定義:若一個四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對角線的平方,則稱這個四邊形為勾股四邊形,這兩條相鄰的邊稱為這個四邊形的勾股邊.請結合上述閱讀材料,解決下列問題:
在我們所學過的特殊四邊形中,是勾股四邊形的是________ (任寫一種即可);
圖1、圖2均為的正方形網格,點均在格點上,請在圖中標出格點,連接,使得四邊形符合下列要求:圖1中的四邊形是勾股四邊形,并且是軸對稱圖形;圖2中的四邊形是勾股四邊形且對角線相等,但不是軸對稱圖形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為(﹣1,0),(3,0),現同時將點A,B分別向上平移2個單位,再向右平移1個單位,分別得到點A,B的對應點C,D,連接AC,BD.
(1)求點C,D的坐標及四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC;
(2)在y軸上是否存在一點P,連接PA,PB,使S△PAB=S四邊形ABDC?若存在這樣一點,求出點P的坐標;若不存在,試說明理由;
(3)點P是直線BD上一個動點,連接PC、PO ,當點P在直線BD上運動時,請直接寫出∠OPC與∠PCD、∠POB的數量關系
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,點為直線上一點,過點作射線,使,將一把直角三角尺的直角頂點放在點處,一邊在射線上,另一邊在直線的下方,其中.
(1)將圖1中的三角尺繞點順時針旋轉至圖2,使一邊在的內部,且恰好平分,求的度數;
(2)將圖1中三角尺繞點按每秒10的速度沿順時針方向旋轉一周,旋轉過程中,在第 秒時,邊恰好與射線平行;在第 秒時,直線恰好平分銳角.
(3)將圖1中的三角尺繞點順時針旋轉至圖3,使在的內部,請?zhí)骄?/span>與之間的數量關系,并說明理由.
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