2．若a≠0，b≠0，且4a-3b=0，則$\frac{4a-5b}{4a+5b}$的值為-$\frac{1}{4}$．

分析 根據(jù)4a-3b=0，可以將所求式子變形建立與4a-3b=0的關(guān)系，從而可以解答本題．

解答 解：∵4a-3b=0，
∴$\frac{4a-5b}{4a+5b}$
=$\frac{（4a-3b）-2b}{（4a-3b）+8b}$
=$\frac{-2b}{8b}$
=$-\frac{1}{4}$，
故答案為：$-\frac{1}{4}$．

點(diǎn)評 本題考查分式的值，解題的關(guān)鍵是明確分式求值的方法，建立所求式子與已知式子之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖，AB∥CD，∠2=55°，則∠1的度數(shù)為（　�。�
A．125°B．135°C．145°D．55°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．分式方程$\frac{5}{x+2}$=$\frac{3}{x}$的解為（　�。�
A．0B．1C．2D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．如圖，兩個(gè)直角三角形重疊在一起，將其中一個(gè)三角形沿著點(diǎn)B到點(diǎn)C的方向平移到△DEF的位置，AB=6，BC=9，DH=2，平移距離為3，則陰影部分的面積是15．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．小明和小亮晨練跑步，小明比小亮早1分鐘離開家門，3分鐘后迎面遇到從家跑來的小亮，兩人并行跑了2分鐘后，決定進(jìn)行長跑比賽，比賽時(shí)小明的速度始終是180米/分，小亮以大于小明的速度勻速跑．如圖是兩人間的距離y（米）與小明離開家的時(shí)間x（分鐘）之間的函數(shù)圖象，則下列說法中正確的個(gè)數(shù)是（　　）
①小明比賽前的速度為100米/分；
②小亮比賽前的速度是120米/分；
③比賽時(shí)小亮的速度一定是220米/分；
④小明出發(fā)$\frac{5}{2}$或$\frac{31}{4}$分鐘時(shí)，兩人相距110米．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．方程組$\left\{\begin{array}{l}2x+y=a\\ x+y=3\end{array}\right.$的解為$\left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=b\end{array}\right.$，則a、b的值分別為（　�。�
A．1，2B．5，1C．2，1D．2，3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．化簡求值：
（1）（2a+b）（2a-b）+b（2a+b）-4a2，其中a=-$\frac{1}{2}$，b=2．
（2）已知a-b=-2，ab=-1，求$\frac{1}{2}$a3b-a2b2+$\frac{1}{2}$ab3的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知等腰三角形一腰上的中線將它的周長分為6和12兩部分，求原等腰三角形的腰長和底邊長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．一個(gè)不透明的布袋中裝了分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4的四個(gè)小球，這些小球除標(biāo)記數(shù)字不同外其余均相同．
（1）如果從中任意摸出兩個(gè)小球，用樹形圖法或列表法展現(xiàn)所有等可能的結(jié)果；
（2）如果從中任意摸出兩個(gè)小球，求摸到的兩個(gè)小球上的數(shù)字之和是5的概率．

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同步練習(xí)冊答案