今年圣誕節(jié)前夕,三位同學(xué)到某超市調(diào)研一種進價為1元/雙的襪子的銷售情況,請根據(jù)小麗提供的信息,解答小華和小明提出的問題.

(1)小華對自己提出的問題得出的結(jié)論是:當定價為3元時,能實現(xiàn)每天800元的銷售利潤,請用你的解答過程驗證小華的結(jié)論.
(2)你能幫助小明解答這個疑惑嗎?
考點:二次函數(shù)綜合題
專題:應(yīng)用題
分析:(1)設(shè)定價為x,利潤為y元,表示出銷售數(shù)量,從而可得y關(guān)于x的函數(shù)表達式,再由利潤及售價不能超過進價的300%,可確定結(jié)論.
(2)根據(jù)二次函數(shù)表達式,利用配方法求最值,即可解答疑惑.
解答:解:(1)設(shè)定價為x,利潤為y元,則銷售量為(500-
x-2
0.1
×10)雙,
由題意得,y=(x-1)(500-
x-2
0.1
×10)
=-100x2+800x-900
=-100(x-4)2+900,
當y=800時,則-100(x-4)2+900=800,
解得x1=3,x2=5,
∵銷售不能超過進價的300%,
∴x≤1×300%,
即x≤3
∴x=3
∴小華問題的解答:當定價為3元時,能實現(xiàn)每天800元的銷售利潤是正確的;
(2)由(1)得,y=-100(x-4)2+900,
∵-100<0,
∴函數(shù)圖象開口向下,且對稱軸為直線x=4,
∵當0<x≤3時,y隨著x的增大而增大,
∴當x=3時函數(shù)能取最大值,即ymax=-100×(3-4)2+900=800,
故小明的問題的解答為:800元的銷售利潤就是每天的最大的銷售利潤.
點評:本題考查了二次函數(shù)的綜合,解答本題的關(guān)鍵是熟練配方法求二次函數(shù)的最值,注意仔細審題,獲取對話中的解題信息.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,直線y1=k1x+a與y2=k2x+b的交點坐標為(1,2),則使y2<y1的取值范圍為( 。
A、x>1B、x>2
C、x<1D、x<2

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某商品原價269元,經(jīng)連續(xù)兩次降價后,售價為256元.設(shè)平均每次降價的百分率為x,則可列方程為
( 。
A、269(1+x)2=256
B、269(1-x)2=256
C、256(1-x)2=269
D、269-269x2=256

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小明學(xué)完了統(tǒng)計知識后,從“中國環(huán)境保護網(wǎng)”上查詢到他所居住地2014年全年的空氣質(zhì)量級別資料,用簡單隨機抽樣的方法選取28天,并列出下表:
空氣質(zhì)量級別優(yōu)輕度污染中度污染重度污染
天數(shù)A14700
請你根據(jù)以上信息畫出該地扇形統(tǒng)計圖.

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作出下列圖形關(guān)于直線l對稱的圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標中,邊長為2的正方形OABC的兩頂點A、C分別在y軸、x軸的正半軸上,點O在原點.現(xiàn)將正方形OABC繞O點順時針旋轉(zhuǎn),當A點第一次落在直線y=x上時停止旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中,AB邊交直線y=x于點M,BC邊交x軸于點N(如圖).
(1)求邊OA在旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積; 
(2)旋轉(zhuǎn)過程中,當MN和AC平行時,求正方形OABC旋轉(zhuǎn)的度數(shù);
(3)試證明在旋轉(zhuǎn)過程中,△MNO的邊MN上的高為定值;
(4)設(shè)△MBN的周長為p,在旋轉(zhuǎn)過程中,p值是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,說明理由;若不發(fā)生變化,請給予證明,并求出p的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解某區(qū)九年級學(xué)生的視力情況,隨機抽取了該區(qū)若干名九年級學(xué)生的視力等級進行了統(tǒng)計分析,并繪制了如下的統(tǒng)計圖表(不完整):
視力等級ABCD
人數(shù)9015

請根據(jù)以上統(tǒng)計圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)本次抽查的學(xué)生有
 
名,等級為B類的學(xué)生人數(shù)為
 
名,C類等級所在扇形的圓心角度數(shù)為
 

(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請估計該區(qū)約6000名九年級學(xué)生視力等級為D類的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點A(m1,n1)在直線y=kx+b上,點B(1,n2)在雙曲線y=
k
x
上.若m1+1=3b,n1+n2=kb-b+4,b>2+
2
.試比較n1和n2的大小,并說明理由.

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如圖,在?ABCD中,BC=2AB,點M是AD的中點,CE⊥AB于E,如果∠AEM=50°,求∠B的度數(shù).

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